学前班语言《神奇的树》公开课

时间：2016-03-21

刺猬婆婆神奇的树故事视频

提示：本文共有 869 个字，阅读大概需要 2 分钟。

编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面是小编整理的学前班语言《神奇的树》公开课，欢迎参考!

活动目标：

1.理解童话内容，感受小刺猬对刺猬婆婆的爱。

2.知道九九重阳节是老人节，增进关爱老人和长辈的情感。

3.认识字词：刺猬、春天、夏天、秋天、冬天。

活动准备：

1.幼儿用书。

2.教师自制字词卡刺猬、春天、秋天、冬天。

活动过程：

一请幼儿看幼儿用书，引入主题。

教师：

1.你知道这是哪些季节吗?一年四季有哪些变化?

2.季节的变化真奇妙,四季的景色真美丽.可是,刺猬婆婆年龄大了,走不动了,只能天天坐在屋里了.后来,刺猬婆婆的屋子里面发生了一些奇怪的事.

二引导幼儿理解故事主要内容:

1.讲述故事,在结尾前插问:

1刺猬婆婆家中发生了什么奇怪的事?

2你感觉这是一棵怎样的树?

3猜一猜这棵神奇的树是从哪里来的?

2.幼儿看图片完整地欣赏故事,进一步理解小刺猬关爱老人的行为。教师出示字词卡。提问:

1小刺猬在春夏秋冬分别装扮成了什么树?为什么要装扮成这样的树?

2刺猬婆婆看到这些树感觉怎么样?看到刺猬婆婆高兴,小刺猬心里有什么感觉?

3这个秘密是怎么被发现的?

4刺猬婆婆发现了这个秘密会怎么想,怎么做?

三师生共同看图讲述一遍故事,边讲述边指认春天、夏天、秋天、冬天。

四师生交流在生活中如何关心老人。

讨论：

1.小刺猬为满足刺猬婆婆的愿望,想办法装扮成各种树.小朋友们知道自己的爷爷、奶奶、外公、外婆有什么愿望吗?你能帮助他们实现愿望吗?

2.你为身边的爷爷奶奶做过什么?你是怎么关心他们的?

3.你关心爷爷奶奶时，爷爷奶奶心里怎么想?你感觉怎么样?

4.小朋友，你们有没有听说过重阳节?知道重阳节是什么节日吗?这一天你打算怎样为爷爷、奶奶、外公、外婆祝贺节日呢?教师扮作老人，请幼儿练习向老人表达祝福

五教师分别出示字词卡，带领幼儿认读，然后请幼儿一一说出每个季节的特征。

活动延伸：

鼓励幼儿关心老人，经常为家中或社区的老人做一些事。教师请幼儿将自己的事画下来讲给全班小朋友听。

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