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在答记者问的时，教育部长陈宝生针对目前幼儿园小学化现象明确提出:幼儿园应该是游戏模式的，另外幼儿园教师很多只有两三千块钱工资，收入太低严重影响办学质量。
对于这个说法，笔者觉得非常正确，只有从教育部的层面明确幼儿园不能小学化才能从源头上防止超前教育，否则就去像现在幼儿园小学化，小学初中化，初中高中化，高中大学化，大学社会化，目前社会上的总总教育乱象的源头就是在幼儿园开始的。
另外，幼儿园的游戏模式应该是精心设计优化的，能够培养小孩子的各种社交能力。课程中可以安排各种参观的活动，比如警察局，消防局，邮局等等，熟悉生活中常见的部门机构等等。通过这些课程让我们的小朋友具备初步的社会常识，比学英语学数学要重要得多。
实际上，不少家长和幼儿园都热衷抢跑，在幼儿园教小学一年级的内容，语文数学英语都有。这样一来，到了一年级如果班上大部分人都已经学了，老师也只好跳过往前讲。像好多幼儿园都已经教了拼音，到了一年级班上就剩下几个没学过的，老师就只好让这几个去课外学，课内就把这部分很快的过掉了。那几个没学过的小孩就这样成了牺牲品，为了自己的小孩不成为牺牲品，家长们又只好热衷加入抢跑的行列。
幼儿园老师的工资低也是大家普遍认同的问题，特别是大多数民办幼儿园，收费不低但是老师工资却只有两三千块钱。尽管是在广州这样的一线城市，普通民办幼儿园教师的工资也仅是三四千，跟清洁工，洗碗工，服务员一类职业的工资比也完全没有优势。请一个专门带一个小孩的保姆，在广州没有6000一个月基本请不来，而一个照顾几十个小孩的老师却只有一半的工资，这实在是说不过去。只有待遇提高了，才会招到更加有素质能力的人，从而让那些虐童的事件少一点发生。
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