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语文老师分享：部编版四年级上全册一课一练，孩子开学必备资料
截止目前，本学期即将结束，孩子们也如期迎来了暑假，在下学期开学后，孩子们也将步入新的一个年级的学习，就拿三年级的孩子来说，就是度过了小学的转折期，下学期要步入小学高年级阶段，因此，最近也有一些家长在问我四年级该如何学习？孩子才能保持一个理想的成绩，所以，这里老师我就来说说四年级语文的学习方法。
一、背诵
1．背诵时要理解内容，理解得越深越容易被，其记忆量也越大。
2．要在读书的基础上背诵，未读熟之前不要急于背诵。
3．找出背诵内容与自己已有知识之间的接洽，这样易于背诵。
4．根据自己的实际，拟定背诵的“量”，并要求在必定时间内背出。
5．边读边记，比只读不记效果好，单纯地读一般要40遍才干背出，读记结合10遍就足够了。
二、阅读
1．不动笔墨不读书
俗话说“好记性不如烂笔头”。在读书过程中，把你以为用得好的词语，写得好的句子或精彩的段落，随时用笔圈点勾勒出来。在你读不懂的地方随时用笔做个记号，待通篇读完后再认真思考或向别人请教。
2．勤查字典、词典
课外阅读时一般没有老师领导，在这种情况下，同窗们很可能会遇到许多 “拦路虎”。这时你可以请教你的第二任老师——字典，“他” 能帮你扫清阅读障碍，同时也丰盛了我们的知识。
3．勤记笔记或写阅读心得
在读书过程中，把书中精美的句子、精彩的段落摘抄下来，这样日积月累，持之以恒，充实和丰盛自己的知识。读完书后，可以把你的感受、受到的启发写在笔记本上。这样不仅提高了你的阅读和理解课文内容的能力，而且还养成了勤于动笔的好习惯。
4．勤于思考，积极讨论
读完一篇文章要回过火来想一想，这篇文章重要写的是什么，还要想一想作者写这篇文章的目的是什么，是为了阐明什么。遇到个人难以解决的问题时，可以让别的同窗也读一读那篇文章，然后共同讨论。施展大家的力量，可较好地解决疑问。
三、作文
对于作文，孩子们必须得阅读作文书籍，多看范文，多积累素材，只有有足够的故事吗，有足够的素材，才能写出一篇好的作文。
那除了以上三点外，关于课本上的拼音、字词基础知识也是不能忽视，好了，下面我也话不多说，直接分享部编版四年级上册语文同步一课一练，也附有答案，建议家长们给孩子备一份。
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