中国江苏网讯 日前，小学生已陆续复学复课，孩子们回到了久违的校园，但有些孩子出现了厌学、精神萎靡不振、上课效率低下等现象。在了解这些情况后，近日，淮安经济开发区实验小学通过发放调查问卷，走访了解等方式深入剖析原因，充分利用学校“知心话吧”心理咨询室，发挥心理危机干预作用，发动全校老师，面向全体学生特别是留守儿童、贫困儿童、残疾儿童、学困生、因疫情变化较大的学生，开展复学复课“不落一生”关爱工程，促进他们健康快乐成长。
学校复学复课后，149名老师和458个学生正式结对。每名老师认领一名学生。老师的“见面礼”很特别：赠送笔、本子等学习用品，带孩子们到办公室吃水果，与孩子拉家常……通过建起一份关爱档案、每周一次谈心、共读一本好书、共进一次午餐、一次学情分析、一次家校沟通、一次“话吧”嗨聊等“七个一”活动，让每一位参与的老师行动更有方向，每一位学生得到更精准的关爱。
值得一提的是，家长们纷纷也加入到活动来，与老师一道，构筑起复学复课的“保障网”。渐渐地，这张“保障网”起了作用：孩子们的作业字迹越来越工整了，课堂上更能主动回答问题了，也会去关心他人了……
淮安经济开发区实验小学校长张国儒认为，利用学校心理咨询室‘知心话吧’的专业优势，根据学生特点，充分给予孩子们生活和学习上的关爱，让他们健康快乐成长。
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