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齐鲁网·闪电新闻9月24日讯近年来，淄博市淄川区西河中心校以文明校园创建为载体，秉承为学生的终生发展奠基的办学理念，紧扣领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、校园环境建设好的“六好”创建标准，推进文明校园建设，助力学生成长成才，努力把学校建成培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。截至目前，学校已连续5年荣获区级文明校园荣誉称号。
强化德育教育 增强文明高度
“这个暑假真充实”“我们一起去田间体验生活”“还跟奶奶学会了摊煎饼”……新学期开学第一周，思政课老师马镇东在开学第一课上以“劳动最光荣”为题，让同学们讲述暑假劳动体验、分享劳动故事。
每年暑假，学校都会布置特殊的暑期“生活作业”，分年级进行不同的生活体验和劳动实践。“我们了解了果园农田知识，跟奶奶学习摊煎饼，一起唱京剧、拉二胡，体验了劳动的艰辛与快乐。”……孩子们在劳动实践中，懂得了“幸福都是奋斗出来的”，收获满满。
人生的第一粒扣子从一开始就要扣好，这就像穿衣服一样，如果第一粒扣子扣错，剩余的扣子都会扣错。为此，该校把“扣好第一粒扣子”作为文明校园创建的重要抓手，成立了精神文明建设领导小组，加强教师队伍建设，设计出一系列主题教育活动。
“我们学校围绕扣好‘理想信念扣’‘道德素质扣’‘阳光心态扣’‘实践能力扣’，开展了‘传承红色基因’等系列教育活动，加强学生们的思想道德建设。”西河中心校负责人表示，学校还充分利用清明、“七一”“十一”等节日，组织学生开展祭奠革命先烈、“童心向党”新时代优秀童谣演唱会、“向国旗敬礼”等形式多样的活动，增强了青少年的爱国主义情感。
打造校园文化 增加文明厚度
“这个地方要注意点哦，用力要均衡，要不然就会散的。”民间艺人宿林英正在给学生讲解制作陶艺品的要点，她说：“没有想到，我这手艺还能让娃娃们这么感兴趣。看到自己有了这么多学徒，我打心眼里高兴。”
陶泥是学生们最活跃、也是最感兴趣的课堂，“给我一块泥，我能创造无限可能。”四年级学生王灏洋拿着自己还未成型的作品信心满满地说。一节课的时间过得很快，同学们各出奇思，通过拍、搓、揉、捏等手法，一个个充满童趣的小作品在他们手中慢慢成型。“我特别喜欢上陶泥课，之前制作过绵羊、瓷器之类的作品，有的保留下来了，有的没有成功，我都把它们珍藏起来了。”“陶泥课可以激发我们的创造力和想象力，提高我们的动手能力，而且课堂氛围也比较轻松。”走出课堂后，几名孩子扎堆儿聊着他们的作品，由于上课太专注了，他们的脸颊上、衣服上都沾上了陶泥，但个个神情愉悦，整个课堂充满了欢声笑语，同学们沉浸在陶泥文化艺术的殿堂里……
这堂特色课是该校校园文化建设的缩影。近年来，学校以少年宫为依托，推进社团活动，先后开设戏曲、剪纸、泥塑、象棋、射箭等特色课程，让学生亲身感受到中华优秀传统文化的无穷魅力和特有的文化价值，帮助学生开拓眼界、提高道德素养和人文情怀，激发学生对美好生活的向往，丰富广大学生的精神文化生活。
此外，学校通过开学典礼、升旗仪式、“入学礼”“拜师礼”“成人礼”、校园文化艺术节等形式，不断增强学生文化的感知与认同，同时也享受获得成功的幸福感。同时还通过评选“文明好少年”，树立身边学雷锋标兵和新时代好少年典型，积淀文化底蕴，营造文化氛围。坚持开展读书节活动，通过诵读中华经典，浓郁读书氛围，积淀文化底蕴。
优化校园环境 增添文明温度
一个班级一个特色，各班老师都对教室环境进行了精心的设计。渗透着浓郁传统文化气息的主题墙，丰富多彩的学生作品，别具匠心的走廊文化，让各个班级焕然一新。
每个月的第一周，学校都会组织开展文明班级文化建设评比活动，评审小组从班级卫生、黑板主题墙、文明礼仪宣传栏、班级风采栏及走廊文化墙等方面进行了评比，优秀班级将荣获流动红旗。
为建设美丽温馨校园，学校先后投资200余万元，实施中小学功能室改造、地面修缮、环境美化等工程，为师生提供了良好的学习环境和生活环境，校园环境得到全面改善和提升。漫步校园，教学区、实验区、运动区三个活动区整洁有序，“桃李园”“红果园”等7个绿化区景色各异。“成人、成才、成功”等三成教育理念在校园广场展示，荣誉室不断完善健全，广播站、校报搭建展示交流平台。校内墙面充分展示地域文化、红色文化、党团队活动、学校发展成果和学生风采;电子屏内容简洁生动，随时关注社会及身边大事小情，加强家国情怀教育;校园网、学校微信公众号发布学校重大信息，广泛宣传文明创建。
“校园里，有花有草有树;走廊里，名人名言记心间。学校环境好，学习氛围浓，孩子在这里学习，一定会成长为一名新时代的文明少年!”一年级新生家长栾丽娜的话道出了众多家长们的心声。
如今，文明之花已在学校盎然盛开，文明在这里扎根、发芽、开花、结果，濡润浸染着校园的每一寸土地。
融媒体记者 刘敏 通讯员 王庆文 贾磊
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