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文|西红柿妈妈
兰兰妈妈从鬼门关走一趟好不容易生下兰兰,对于兰兰的衣食住行一直百般谨慎,女儿到了上幼儿园的年龄,她东奔西走对周边的幼儿园“明察暗访”,经过再三考虑才敲定了其中一家。开学那几天,兰兰妈妈一天得去幼儿园跑几趟,担心女儿吃不饱、睡不好,又怕兰兰心理上不适应。孩子感冒了,说是别的小朋友传染的,身上起疹子了,说是幼儿园的被子没晒所致,女儿放学兴致不高了,还得在群里兴师动众弄得人仰马翻。
有一天,兰妈给兰兰买了一双新皮鞋,中午去幼儿园给孩子送汗巾的时候,发现女儿脚上的鞋子并不是新买的那一双,眼尖的她很快在另外一位女同学脚上发现了自己女儿的新鞋子。这下让兰妈彻底绷不住了,气冲冲地找到班主任说:“老师,你把我家兰兰的新鞋子,穿到别的女同学脚上,你这是什么意思?你是特别喜欢那个女同学吗?”
老师连声道歉,说自己不是故意的,是自己的疏忽导致穿错了。可兰兰妈却不依不挠,后来闹到幼儿园园长那里去了,还对园长说:“园长,你得当着我们的面,好好地批评这个老师,这样她才会长记性!”园长无奈下照做了,兰兰妈妈才满意地走了,可那个班主任老师却觉得羞愧难当,过几天就辞职了。
兰兰妈妈的行为显然是不理智的,对孩子过分关注的危害很大:
1.增加老师的工作任务和心理压力。
众所周知,幼师这门职业可是个“苦差事”。除了要照顾几十号小朋友,还有每周例会、教程文案、日常考核、不计其数的活动以及培训。本来已经心力交瘁了,这个时候如果还要用有限的精力去应付“操碎了心”的家长,更会在无形中给老师繁重的工作增加砝码,心理压力也是可想而知了。
2.引起老师的排斥和反感。
对于家长的高度紧张,老师们其实是可以理解的,但如果天天面对一个难缠又爱挑刺的家长,送园千叮万嘱、难舍难分,一点小问题便声色俱厉、高度紧张,外加信息、电话连番“轰炸”,心累之余怎能不引起老师的排斥和反感呢?
3.使孩子过分依赖家长,阻碍孩子的独立和成长。
想要孩子在阳光下成长,就得还孩子一片广阔的天地。家长对孩子的过度关注剥夺了孩子实践的机会,也会在一定程度上影响孩子的人际交往,更不利于孩子形成独立和坚强的品格。
为了孩子在启蒙教育阶段的健康成长,家长们应该怎么做呢?
1.学会换位思考,配合老师的工作。
老师工作的持续开展离不开家长们的理解和支持,如果老师的行为是可以被理解的,家长就别太小题大作,在互相信任、理解的基础上,才能做到更好的沟通。只有老师以最饱满的热情和积极的心态传道解惑,教学上才有一个轻松舒适的学习环境,对于孩子的学习启蒙是非常有利的。
2.对孩子学会“放手”。
家长对孩子的保护、控制要适可而止,否则便会过犹不及。过分的关注会阻碍孩子的独立和成长,只有放手让孩子自己去“飞”,才能让孩子真正学会勇敢地去面对生活,在成长中得到锻炼。
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