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小学数学教材延伸阅读读物,阅读内容配合学生所学的数学知识点,用数学游戏、数学智慧、数学美学、数学趣题、数学故事、数学杂谈、课堂之外等等的阅读单元同步呈现情境数学。使学生在轻松的阅读中,感悟数学之美、数学有用、数学有趣。从而,激发学习数学的兴趣和探索数学奥秘的好奇心。通过阅读,小朋友能感受到数学之美存在于我们生活的方方面面,目之所及、耳之所闻、手之所触,都蕴含着数学之美。通过阅读,能够帮助小朋友开启数学大门,提高数学素养,赋予小朋友们发现数学之美的眼睛! 小学数学教材延伸阅读读物,阅读内容配合学生所学的数学知识,用数学游戏、数学智慧、数学美学、数学趣题、数学故事、数学杂谈、课堂之外等等的阅读单元同步呈现情境数学。使学生在轻松的阅读中,感悟数学之美、数学有用、数学有趣。从而,激发学习数学的兴趣和探索数学奥秘的好奇心。通过阅读,小朋友能感受到数学之美存在于我们生活的方方面面,目之所及、耳之所闻、手之所触,都蕴含着数学之美。通过阅读,能够帮助小朋友启数学大门,提高数学素养,赋予小朋友们发现数学之美的眼睛!推荐语本套图书按“教育部中小学课程标准”要求行编写,小学部分阅读内容同步了人教版数学教材的度,以“生活数学、数学探索、课堂之外、东东童话、马马虎虎”等栏目的形式呈现阅读单元,每一个阅读单元对应教材的一个知识,非常适合小学生在学习的过程行同步阅读,培养学习数学的兴趣,延伸数学知识。作者唐彩斌,教育学硕士,杭州市科协第十届科协委员,杭州市时代小学校长,出版了《技术改变课堂》、《怎样教好数学 小学数学名家访谈录》、《小学数学研究》、《小学数学教学设计》等作品。承担了信息技术与小学数学学科整合的新方式、基于超级画板的小学数学教学应用研究、中小学教师教学机智的生成策略研究等教研项目,获得国家基础教育课程改革成果二等奖、浙江省基础教育教学成果奖一等奖。
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