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闺蜜说，她家娃上小学三年级了语文成绩不好，基础知识倒是还可以，主要的拉分项就是作文，孩子平时反应很快，语言表达能力也行，就是作文不会写。可把她愁坏了！
每次考完试她都会训孩子一通，但是根本没什么用。我劝闺蜜别慌，先管理好自己的情绪，再慢慢带娃学习。
想作文满分，秉承三原则
姐姐家老大，刚写作文那会，也是写的也是一团糟，不仅前言不搭后语，而且错别字也多，跳字、漏字都是正常现象。一篇100字的作文，姐姐要和她修改，再写通顺了都得两个小时。而且还弄得很不愉快，那段时间一提写作文，姐姐和孩子闹得特别烦恼。后来她耐心总结一下，孩子的作文能力是慢慢培养起来的，做到这"三多"还是非常关键的。
1、多动脑思考观察。
对于生活中发生的点点滴滴，我们要多带孩子一起来探讨。比如我们平时出去的时候要穿厚一点的衣服，然后随着季节的交替要随时地增减衣物，这些都是很基本的生活常识。这些看起来微不足道的小事情，家长多和宝宝交流，让他自己去慢慢思考四季中的变化。
我们说春天来了，树叶会变绿，花儿都盛开了，夏天是多雨的季节，秋天我们可以收获很多的果实，冬天慢慢的天气变冷了。这些都是我们要一点点提醒宝宝去观察的，无论出行还是在家里时，父母潜移默化的引导会带动孩子的思考能力。有了想象的空间，写作文才会轻松。
2、多动笔记录。
苏联作家高尔基说：文学创作的技巧，在于研究语言，因为语言是一切著作的基本材料。
平时多带孩子练习，养成每天写日记，写随笔的良好习惯，但是也不要太逼迫娃，每天都让孩子随手记录一下身边发生的事情，或者自己的所见所闻，这也是一个积累作文素材的过程。家长要求孩子每天写一篇日记，最开始可能是流水账的模式，但是从长远的角度来讲，能够锻炼孩子的思维能力，让他把自己内心的想法有条理地展现出来。
3、多带孩子看书。有的孩子可能不喜欢看书，但是家长可以陪着娃一起读，开始的时候可以找孩子喜欢的类型，比如说男孩儿喜欢车喜欢枪，我家大宝就是这样的，我就先围绕他喜欢的这个方面去选择书籍，不要逼着孩子去做他讨厌的事情，最开始先从简单的喜欢去读书，然后再一点一点拓展知识面，这都可以循序渐进慢慢的培养。
养成阅读习惯，读书从娃娃抓起
孩子小，认字不全，可以看注音版的。开始我是给孩子读故事的模式，然后再一点点鼓励他自己拼读，慢慢的形成了自己看书的习惯。
大宝5岁的时候，就已经养成每天阅读的好习惯。在他看来，每天的读书，和吃饭睡觉一样正常，有几次我问他，看书有意思吗？他说有意思啊，我从小就喜欢看书。孩子喜欢看书的习惯一旦养成，每天不读书都会觉得不舒服。即使看的是童话书或者是课外书。
除此以外，用笔记录的过程，会加深孩子的记忆力，无论是以后写记叙文还是议论文等都有很大的帮助。姐姐就是先让孩子，养成了随手写日记的习惯，每天都坚持记录，勤劳一点多写，慢慢的写作文就更顺畅了。
阅读习惯养成后，选对作文书很有必要
三年级的孩子，思维方式上已经有了抽象思维的萌芽，他们不止可以通过创设情境来进行表达练习，孩子还有了一定的能力写畅想性的作文。也就是说能够用抽象的思维来进行简单的写作了。
但是这和平时写日记又不完全一样，要求叙述完整，表达清晰，刚刚上三年级的孩子写作文还不知道如何安排结构，更不会把自己平时积累的好词句都运用到作文中来。
我们每位家长都会给孩子买很多的作文选集，或者是故事类的书籍，更多的是关于写作方面的书，都是为了让孩子多一些积累和体会，让他们把作文写好。
今天就给大家推荐《写好作文就三步》，这本书特别的实用，教孩子从最简单的写作方法入手，如何用优美的语言培养出作文的兴趣，而且书中精选了来自国内外的名家名作，这些作品都非常符合孩子的年龄和写作要求。
合理安排了难易的程度，不会给娃带来压力，让他们在从易到难的这个过程中获得成就感，家长快点带娃翻开这本书来试试吧。
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孩子在写作文有烦恼和阻碍时，家长不能只顾着督促和焦虑，要用实际的行动来引导孩子，从最基础科学的方面出发，让孩子学会写作文才是最重要的。
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