当国庆遇上中秋，过节的氛围让人一下子就高兴起来，当然更令人兴奋的是连在一起的8天假期，不少家长和孩子都期盼着出去游玩，不论是就近选择公园游览还是外出观光名胜古迹，相信大家都做好了自己的计划。
虽然写作课上老师不止一次地强调，不要带着写作的目的出去游玩，但想一想回家之后就要写一篇作文，仍然让不少学生头疼不已。要想写好风景类作文，首先要做到一点：好山水好风景，先欣赏再游玩。往往会有不少家长在出发之前或者游览过程中，就会不断给孩子强调，看到什么需要记下来，回去怎么写，让孩子兴奋的心情一下子就凉了半截，不仅玩得不开心，也很难发现游览过程中的细节。今天，御夫子大语文的老师就来教你风景风光类作文的最强攻略，让你轻松将作文写出风格、写出特色。
写出有特色的地方
小学生在描写景色时，常常会犯一个错误，总是抓不住重点，抓不住特色。要想解决这个问题，首先就要知道，什么是特色？特色就是你这次出行的目的，国庆节出来游玩就是想看到一些和平时不一样的风景，那么这个不一样到底是哪里不一样？抓住这一对比，足以写出一篇优秀的作文了。
如，在课文《桂林山水》中，作者正是从桂林山水的特点入手，给大家带来了一种身临其境的感觉。在课文中，作者描写到漓江的水静、清、绿，又描写了桂林的山奇、秀、险，每一处景色都有它特别的地方。这正是需要我们学习的，在大好河山中仔细观察，沉浸其中，自然就有了真实的感受。
理清游览顺序，按序描写
一篇好的风光类文章，除了要描写出景色的特点，逻辑和顺序也是重中之重。有的学生在叙述文章内容时，一会写火车，一会写飞机，一会写山，一会写船，毫无逻辑顺序可言，到最后，虽然景物都描写全了，但却给读者杂乱无章的感觉。所以，要想让自己的作为出彩，理清顺序十分关键，这就要求学生在游玩的过程中处处留心，按照时间顺序、空间顺序、路径顺序等来描写，相信一定是一篇不错的作文。
写出三要素抒发出自己的感情
在写这类游记作文时，开头、结尾应当尽可能的简略，着重描写游览的过程和景色。但在开头要交代清楚时间、人物、地点，除此之外，在结尾也要用议论或者抒情的方式谈论一下自己的感受，有头有尾，让读者感到文章的完善。
在抒发自己的感情时，要注重寓情于景，写出自己的真意。不论是探寻人生真谛，还是谈论思想问题，治学精神，都只有一种目的，就是让读者在领略自然风光的同时受到启迪。
假期马上就要来到，有了这篇写作攻略，害怕写作的同学还慌吗？
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