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提起国内的顶尖大学，非985，双一流高校莫属。而在这些高校中，又以C9高校最具代表性，这个被称为中国的常春藤高校联盟是最早一批985高校，目前也基本代表了国内综合实力最强的高校，在国内外各项排名中，C9高校几乎都可以占据前10行列。在这些学霸云集的地方，每所高校还都有自己的荣誉学院，可以简单化理解为英才学院，每所英才学院都有其独特的气质，但对每一所高校来说，荣誉学院建设的主要目的都致力于创新教育和精英教育，为国家培养各个领域的领军人才。下面我们就简单来了解一下这些荣誉学院。
清华大学新雅书院：新雅书院成立于2014年，是清华大学为探索本科教育改革创新而特设的“住宿制文理学院”，2016年开始正式面向全国招生（文理兼收）。书院以“古今贯通、中西融汇、文理渗透”为宗旨，以“欲求超胜，必先会通”为导向，培养志向远大、文理兼修、能力突出、开拓创新的精英人才。新雅书院的学生入学时不分专业，第一年以以优质小班通识教育为主，一年后根据个人能力和志趣，自主选择任何院系的专业方向进行学习，实行4至5年弹性学习年限。新雅书院通过清华大学的自主招生考试来进行录取，重点从数理基础知识的灵活运用、人文素养、未来志向、文体特长等角度综合选才。
北京大学元培学院：元培学院以北大老校长蔡元培先生命名，是北京大学本科教育改革的试验基地。2001年，元培计划管理委员会成立，标志元培计划开始实施，2007年，元培学院正式成立。元培学院旨在借鉴世界优秀大学的成功经验，贯彻加强基础，促进交叉，尊重选择、卓越教学的方针，建立中国特色的博雅教育计划和北大风格的本科人才培养模式，培养具有爱国情怀、国际视野、创新精神和实践能力，在各行业起引领作用的高素质人才。元培学院招生与其他院系不同，实行低年级不分专业，按文理两大类招生。学生在全校的学科范围内选择和安排自己的课程与知识结构；在导师指导下根据自己的能力和志趣在全校各个院系的各个专业中自主选择专业。
复旦大学复旦学院：复旦学院与其他高校的荣誉学院有所不同，他主要作为学校实施通识教育的教学、研究和管理机构。2005年9月，复旦大学成立复旦学院，他主要汲取国内外一流大学本科生培养的经验，对探索和推进复旦大学的本科教育。2012年7月，复旦大学正式宣布组建新的复旦学院（本科生院），原复旦学院、教务处、本科生招生办公室、现代教育技术中心和学生服务联合体教材中心职能整合、机构并入。除承担全校本科教学发展和管理职能外，新复旦学院还下设志德书院、腾飞书院、克卿书院、任重书院和希德书院等5个贯穿本科教育阶段的住宿书院，实行的院制管理模式。复旦学院的教学理念为“厚基础、宽口径、重能力、求创新”，实施了一系列基于“通识教育-拔尖培养-多元选择”三者有机结合的教育教学改革。学校构建并完善本科“2+X”培养体系，强化通识教育，大一新生不按专业组件班级，同班和同宿舍同学专业背景不同，这跟其他高校荣誉学院如出一辙。
浙江大学竺可桢学院：浙江大学竺可桢学院成立于2000年5月，是以浙大竺可桢老校长之名命名，学院前身为创办于1984年的原浙江大学（工科）混合班。主要培养数学、物理学、化学、生物科学及计算机科学与技术等5个专业的国际领军人才竺可桢学院是浙江大学对优秀本科生实施“特别培养”和“精英培养”的荣誉学院，是实施英才教育、培养优秀本科生的一个重要基地。竺可桢学院以“为杰出人才的成长奠定坚实的基础”为宗旨，实施哲学思想教育、数理能力训练等本科全程培养的卓越教育计划，为培养造就基础宽厚，知识、能力、素质、精神俱佳，在专业及相关领域具有国际视野和持久竞争力的高素质创新人才和未来领导者奠定坚实基础。学院毕业生前景广阔，国内外读研率达90%，其中出国读研率在40%以上，一大批毕业生已在国内外研究或工作领域崭露头角。学院学生选拔的方式可以高考直接报考或者浙江大学自主招生选拔，但大部分是新生入校后，竺可桢学院组织的校内二次选拔方式进入。
上海交通大学致远学院：上海交通大学致远学院于2010年正式挂牌，同年在教育部的支持下，以致远学院为依托的上海交通大学 “基础学科拔尖学生培养试验计划”被正式纳入国家教育体制改革试点项目。其前身是2009年正式启动“上海交大理科班”，致力于培养具有批判性思维能力、知识整合能力、沟通协作能力、多元文化理解和全球化视野的创新型领袖人才。目前“致远理科荣誉计划”共开设数学、物理学、生命科学、计算机科学、化学和生物医学科学六个学科方向；“致远工科荣誉计划”分散在校内各工科院系培养。进入的方式也有两种，一是参加全国普通高等学校统一招生考试的学生可以在6月份向致远学院提出申请，致远学院将择优录取部分在相应省市名列前茅的学生。二是全校所有新生可以在7-8月份提交进入致远学院的申请，学院将在新生入学报到前通过面试选拔部分学生。致远学院实行的滚动机制，每年一二年级有淘汰和重新选拔进入的学生。
中国科学技术大学少年班学院：中国科学技术大学少年班成立于1978年三月，是全国成立最早的少年班，主要招收尚未完成常规中学教育，但成绩优异的青少年接受大学教育，其目的是探索中国优秀人才培养的规律，培养在科学技术等领域出类拔萃的优秀人才，推动中国科技、教育和经济建设事业的发展。1985年，中国科大在总结和吸收少年班办学成功经验的基础上，又针对高考成绩优异的学生，仿照少年班模式开办了“教学改革试点班”（简称试点班，又称零零班），2008年少年班创办30周年之际，中国科大将原少年班管委会升格为少年班学院。2010年，中科大少年班学院又仿照少年班模式开始招收创新试点班，主要面向17周岁及以下、高二及以下的学生。中科大少年班注重“因材施教”、“教学相长”、“基础与创新并重”的办学理念和重基础、“轻”专业，注重基础“宽、厚、实”，专业“精、新、活”的宽口径个性化培养模式。进入方式也主要有两种，少年班和创新试点班都只面向高二及以下的学生，年龄要求分别在16和17周岁及以下，主要参加中国科学技术大学的自主招生考试，理科试验班主要是高考的高分考生。
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