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相信很多家长都曾经因为孩子不听话发脾气，甚至有时候脾气一上来没控制住，就对孩子大吼大叫。事后回想起来的时候觉得自己太冲动了，但是又拉不下脸来和孩子道歉。《一生气就大吼大叫的妈妈》这本绘本就讲述了妈妈对孩子大吼大叫的伤害有多大，让我们对大吼大叫有更深的认识，也更加理解"低声教育"是多么必要的。下面，就来我们一起来赏析这本短小而蕴意深刻的绘本吧。
一、绘本欣赏及作者简介
1、作者简介及绘本荣誉
德国作家Jutta Bauer的《发脾气大叫的妈妈》获得过德国每年一评的最高荣誉：文学奖，儿童绘本类金奖。作者是德国当代几个风格鲜明的绘本名家之一。这本书常被幼儿园、小学作为亲子互动主题，或被教育学家，心理学家拿来举例。
2.、绘本内容简介及赏析
这本只有十一张的图片的绘本，以童趣干净的色彩讲述了小企鹅一天早上起来被生气的妈妈大吼大叫，把脑袋、嘴巴、肚子、双手、尾巴等吓飞到了五湖四海甚至宇宙等各种地方，只剩下一双腿在地上迷茫地跑着。幸好，小企鹅的妈妈费尽千辛万苦终于把脑袋、嘴巴等都找回来了，最后在街上找到小企鹅的腿，把它们缝到了一起，小企鹅才好过来。绘本最后，小企鹅的妈妈向小企鹅道歉，小企鹅也原谅了妈妈。整个话本风格天真浪漫，极具想象力，人物刻画也十分简单，有利于孩子理解。
从这本有趣的绘本中，我们从小企鹅和妈妈的相处中，我们对大吼大叫教育孩子到底有没有用产生了思考。它对孩子的伤害有多大？怎么样的教育方式才能让孩子更好地接受？
二、绘本的现实意义
1、大吼大叫"高声教育"危害的
（1）会伤害孩子的自尊，留下心理阴影
大吼大叫可能会伤害孩子的自尊，没有安全感，容易留下童年的阴影。就像绘本开头一样，明明上学上班都要迟到了，但是小孩却还磨磨蹭蹭，一点也不着急。这时候脾气冲动一点的家长已经不能忍了，不知不觉就提高了音量，对孩子大吼大叫起来。
孩子并不是有意拖延，他不能理解为什么家长要这么着急，只是听到家长的吼声就已经害怕了。时间久了，孩子就会对早上上学这个时间段留下阴影，甚至觉得家长总是吼自己，根本一点也不爱自己，十分伤害孩子的自尊。
其实大可以在前一天晚上或者是等时间没这么着急了，再好好和孩子谈一谈，说清楚你为什么会着急，先送他去学校再转去上班需要消耗多长的时间，等到孩子完全理解了，就从根本上解决了问题了。大吼大叫只会让自己一大早生气，让孩子觉得委屈，对双方都不好。
（2）会使孩子变得害怕家长，"假性乖巧"
大吼大叫可能会让孩子因为恐惧而变得"乖巧"，不敢向家长表达自己。总是对孩子大吼大叫虽然能让孩子一时按照家长的意愿完成事情，却也让家长在孩子心里树立一个"暴君"的形象。只有听话才不会被吼，孩子为了避免被大吼大叫，所以就对家长的要求百依百顺，看起来十分"乖巧"。但是孩子并不是真的乖巧、懂事，他只是为了避免被大吼大叫才装出来的"假性乖巧"。长期以往，可能会让孩子形成自卑，没有主见的性格。
（3）大吼大叫会影响孩子性格的养成
大吼大叫的可能会让孩子养成懦弱或者暴躁的不良性格。大吼大叫对孩子的自尊伤害是非常大的，他容易从家长的态度中看到外界对自己的否定，从而感到自卑。时间长了，孩子要么在这种极度的压迫下变得十分叛逆，要么变得是软弱，什么都藏在心里不敢说。不论是哪一种情况，相信都不是各位家长愿意看到的。
2、家长可用"低声教育"，"风和细雨"教育小孩
（1）什么是低声教育
低声教育，是与教育孩子大声大叫相反的一种教育方式，一般是采取低声的缓和语气对孩子进行风和细雨教导，这种方式孩子更容易接受。
（2）低声教育的相对优势
心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究，发现处理同一件事情，不同的声调会收到不同的效果，大人批评孩子，用低声调孩子更容易接受。这是因为：
第一，低声调可以使人理智一些、情绪平和一些，也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛，有利于沟通。
第二，低声批评孩子，不仅可以集中对方的听力，而且也可以先发制人，不让孩子使用高声调。生活中常看到大人高声责骂孩子，孩子反抗的声音也不低，双方情绪越来越激动，最后惹得大人一肚子气，孩子也不服气。
第三，低声调可以赶走愤怒。父母是孩子人生中，任教时间最长的老师，大人的言行对孩子的影响最大，遇事暴躁，不冷静，开口大声责骂的父母，肯定对孩子的性格有潜移默化的作用。
（3）低声教育如何做
第一，控制自己的情绪，运用正确的语气和措词。对许多父母来讲，控制自己情绪不去批评孩子是很难的。因此，说话前请三思，并运用恰当的语气和措词。
比如家长生气时容易大吼大叫孩子这样是错误的，正确应该是怎么样，这些话是没有问题的，但是如果是以平和客观的语气和更温和的措辞说出来，孩子会更加容易信服。
第二， 理解尊重孩子，把你所期望孩子要做到的要求解释给他们听。
尊重是沟通的基础，要从小培养孩子独立的人格，而不是将孩子看作家长实现个人意志的承载物。以平等的身份低声地去和孩子沟通，讲述清楚你为什么期望他做到你的要求，如果没有做到这些会造成什么样的后果。尽量让孩子去理解你每一个要求的目的，而不是大吼大叫让他就到就行了。
第三，不要使用伤害孩子自尊心的语言，尽量减少对孩子的批评，表示期待孩子下次做得更好。孩子犯错时在所难免的，我们做家长除了批评指正，更重要的是帮助孩子纠正错误。
如果一开始就对孩子恶语相向，那就是将自己放在了孩子的对立面上，后续的纠正错误孩子就会下意识地抵制家长的建议。
孩子对这个世界是十分敏感的，我们的一言一行都在他们的心里留下印象，影响他成为一个怎么样的人。低声去讲道理，举例子，一点一点去孩子说清楚利弊比对孩子大吼大叫更能让孩子听到心里去。
三、绘本讲解技巧
1、与孩子一起有感情地朗读、有耐心地讲解
绘本不是故事书，而是一张张精美的绘图，它角色的每一个动作、表情都是画在纸上让孩子去看的，只是让去家长的讲解难免有表述不到位的地方，影响孩子理解。
而且绘本丰富的色彩也能吸引孩子的注意力，加深孩子对绘本的印象。
2、和孩子一起扮演绘本角色
角色扮演能让孩子更加设身处境地站在绘本角色的角度上思考，为什么角色要这么做？为什么要说这句话？
角色扮演能让孩子更加理解角色的情感，对故事有更深的理解，也有利于培养孩子换角度思考问题的能力，一举两得。
3、讲解绘本时要引导孩子思考问题
讲绘本是要有意识地引导孩子去思考问题，培养孩子的思维逻辑和想象力。例如讲解《一生气就大吼大叫的妈妈》时，家长就可以问孩子，为什么小企鹅的头会跑到宇宙去呢？孩子的思维逻辑是非常具有创造性的，他们也许会给出让你意料之外的惊喜。
四、写在最后
《一生气就大吼大叫的妈妈》给我们讲述了一位大吼大叫的家长对孩子的伤害到底有多大，也说明了低声教育是多么重要。孩子是家长的一面镜子，他做的事情在很大程度都是模仿家长的。家长一生气就大吼大叫，孩子生气了也会大吼大叫什么"滚地板，耍无赖"，这些都是家长对孩子的影响。
这本绘本与其说是教育孩子，倒不如说是给家长敲醒警钟，让家长认识到低声教育、沟通理解的重要性。
我是红豆的酱，也是5岁宝宝的母亲，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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