又到了孩子们打针的时候，也到了孩子们大喊大叫的时间，隔壁床传来了孩子的哭喊声
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“妈妈，我害怕，打针好疼”
“不要怕，这是留置针，不扎肉里，不疼的”
孩子还是在哭，在喊，妈妈安慰几句，见没效果，开始使出了杀手闸
“妈妈，我不要在这个医院了，我要换医院”
“换了医院也是一样，还要打针，你不要哭了，你就是不勇敢，再哭我要走了”
“妈妈，我要爸爸，我要爸爸”
“爸爸马上来，你不要哭，否则，我告诉爸爸不让他来了，扔你一个人在医院”
“妈妈，你不好，我不要你，我要爸爸，晚上我不跟你睡了”
“你不跟我睡拉倒，我还不想跟你睡，这段时间妈妈容易吗？带你在这里住累死了，你再哭！再哭！我走了”
妈妈作势要走的动作刺激了孩子，孩子哭的更大声了，直到爸爸来了，开始安慰孩子，顺着孩子讨伐妈妈，孩子的情绪才渐渐稳定下来
看到妈妈对孩子的威胁和指责，我心里挺心疼孩子的，觉得妈妈对孩子太较真了，一开始孩子是真的害怕打针，尽管是留置针不疼，但对医生的恐惧让孩子怕的大喊大叫，如果妈妈能多安慰一下，多鼓励几句，也许孩子就没这么紧张了，后面孩子每提一个要求，妈妈就给怼回去了，还大声的吓唬她，指责她，让孩子害怕的情绪变为对妈妈的气愤，情绪更加激动，哭喊声越来越大，导致妈妈也更加生气，觉得孩子不够勇敢，有点无理取闹，不理解自己因为她生病妈妈已经累死了，天哪！她也仅仅只是一个三岁的孩子，怎么就能理解这些呢！
如果妈妈，能多点耐心，不给孩子较真，孩子说什么，大人顺着她，答应就是了，此时我们再说出自己的要求，孩子的要求得到了满足，心情得到了理解，情绪也就会舒缓下来，孩子并没有错，我们觉得孩子无理取闹，只是我们对孩子没有表示理解认同，没有讲究方法去对待孩子而已
儿子经常会提出各种要求，一般我都会先说好再说不，这个方法也是从一本书中学到的，（需要的朋友可以参考维尼老师的《顺应心理，孩子更合作》
放学了，儿子说“妈妈，可以给我买包零食吗？”我说“好的，但是你得回到家吃完饭再吃”儿子答应了
儿子又说“妈妈，可以带我去超市玩吗？”
我说“可以，但是我们这次去只许看玩具，不许买奥”儿子一般也能接受
儿子曾经有一次说“妈妈，我就喜欢听你说好，我要什么你都答应，你可别把我惯坏了”
看着孩子被满足的开心样，自己心里由衷的感觉幸福，觉得这个办法真的太好了，有时孩子要东西你答应了之后，孩子自己又会掂量一下，该不该买，需不需要，一般都能理性消费。其实孩子需要的只是你满足他需求的心理，并不是真的对那个东西非要不可
我们家长要学着对孩子去理解，去共情，多站在孩子的角度去看看，对孩子不能事事太较真，对他们的要求先说好再说不，这样我们才能走进孩子的心里，与孩子成为朋友
（本文来自：百度宝宝知道 小荷才露尖尖角011）
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