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盐源 薪火:“走”向新世界

时间:2016-08-14

或长或短的上学路,他们用双脚走出大山,走向新世界

提示:本文共有 5505 个字,阅读大概需要 12 分钟。

每至放学时,四川省凉山州盐源县环山公路两侧都会出现星星点点的身影,他们是三三两两结伴而行的学生。或长或短的上学路,他们用双脚“走”出大山,“走”向新世界。

从佛山市三水区到凉山州盐源县,需要跨越1800公里。东西部扶贫协作中,三水区对口帮扶盐源县。奔走在两座城市之间的扶贫干部、支教老师,为盐源串联起“走”向新世界的路。

历史上,盐源曾以“南方丝绸之路”而兴盛。在翻山越岭的脚印中,盐源“走”成“西南重镇”。如今,作为“三区三州”深度贫困地区之一,盐源也要在脱贫摘帽后“走”向新世界。

呀呀学语的少数民族孩童开始学说普通话,和我们一起有了“共同语”;作为凉山州唯一的佛山普通高中教学示范点,盐源中学“佛山班”让沿海教育与山区教育交会;佛山“凉山班”则让孩子们“走”出大山看到不一样的风景。

学前班、佛山班、凉山班,都是盐源“走”向新世界的故事。

●南方日报记者 魏英 王伯乐

“学前班”的攻坚战

清晨,在盐源县梅雨镇龙家湾社区,稚嫩的孩童从各个楼道飞奔而出,汇聚成一支大部队行走在水泥路上。15分钟后,他们会坐在娃儿嘴小学幼儿园教室里:“板凳排排坐,小手放后背……”童声回荡在校园。

看似简单的儿歌背后,却是一段并不简单的坚持。盐源地处大凉山深处,居住着汉、彝、蒙古、藏、回等21个民族。由于海拔高、高山多、交通闭塞,村庄零星散落山间,许多孩子从未走出过大山。除了自己民族的语言外,他们基本不会说普通话。

语言是人类最重要的交际工具,中国作为一个多民族、多方言的人口大国,更需要有一个“共同语”。2018年,盐源县启动“学前学会普通话”行动,佛山开启一场从娃娃抓起的教育帮扶攻坚战。

龙家湾社区是盐源县“十三五”易地扶贫搬迁重点工程,也是佛山在盐源县援建的三个新村之一。2018年,大坡乡格居村、洼里乡老衙门村、洼里乡解放沟村的3048名村民陆续搬进新家。这个社区是盐源多民族聚集的缩影,彝族、藏族、蒙古族等少数民族居民占比超85%。“彝族居民听不懂藏族居民的话,少数民族同胞听不懂汉族同胞的语言。”龙家湾社区支部书记马富强说,社区成立之初,沟通成了最大的障碍,在孩子身上表现更为明显,许多孩子此前除了家人,基本没见过外人,更不要说用普通话交流。

阻断贫困代际传播,让孩子学讲普通话,拥有与外部世界沟通的技能,是当务之急。为此,佛山对口援建盐源县梅雨镇娃儿嘴小学,扩建幼儿园。如今,龙家湾社区有375名孩子在幼儿园内上学。

佛山援建新村龙家湾社区居民吓啊几的两个儿子,分别是4岁、3岁,在幼儿园上学一个多月,虽然还不会说普通话,但已经能听懂简单的词语。她心中的石头开始落地:“以前一直住山上,孩子没地方上学,也不会说普通话,我心里担心,又没有办法。现在下山了,两个娃娃都上学了。”

同样的故事更早前在金山新村上演。原本的金山村是位于梅雨镇深山中的小山村。2016年,佛山投入400万元资金,在距离梅雨镇中心仅1公里的地方建起了金山新村。2017年春节,207名贫困村民搬进了新房。在金山新村村委会幼教点,20多名学龄前儿童在2名幼教老师的教导下,一字一句学说普通话。幼教点老师告诉记者,如今大些的孩子已能用普通话进行日常交流。

15分钟内有学校、幼儿园,佛山援建新村不仅让村民下山居住,更让孩子融入新生活。通过结对共建、专项资金帮扶等,“学前学会普通话”行动覆盖盐源16452名学龄前儿童,基本实现儿童小学入学前听懂、会说普通话目标。

孩子是盐源未来发展的星星之火,也是佛山帮扶的重要一环。

山海相连“佛山班”

初到盐源,广东(佛山)对口凉山扶贫协作工作驻盐源小组组长,三水区委常委,盐源县委常委、副县长廖流波就发现三水与盐源早有渊源。史料记载,百年前,三水历史上第一位进士梁鸿翥曾在盐源县担任知县,“兴教化,饬胥吏,息夷争,清积狱”,让当时的盐源重返太平。梁鸿翥离任的时候,“绅民攀辕送至数十里,又以彩虹挂轿”。

百年后,薪火相传。教化之行,兴于学校。从三水而来的扶贫干部、支教老师们做着与先辈同样的事情。

佛山是广东教育领域的佼佼者。自2012年以来330名全省屏蔽高考生中,佛山以32名占比9.7%,相当于每10名广东高考屏蔽生中,就有1名来自佛山。以三水为例,今年超七成毕业生可上本科。而盐源作为深度贫困地区,教育资源落后,尤其是基础教育差。

跨越1800公里,东部沿海与西部山区的教育理念在此交会融合。2018年,盐源中学首次组建成为“佛山班”。56名学生,绝大多数来自盐源县偏远落后山区,彝族、藏族、蒙古族等少数民族学生占60%以上,超过1/3学生来源于单亲家庭。如今,“佛山班”历次考试均居年级同层次班级第一名。2019年,盐源中学增设一个“佛山班”。

目前“佛山班”有6名支教老师,接力实现了教育的薪火传承。2018年8月,三水实验中学刘凯主动报名支教,从“佛山班”设立之初即负责该班的语文教学及教学质量管理。为了陪“佛山班”学生高考,他连续两次主动申请延期,即将在盐源中学度过第3年。

2019年,三水华侨中学老师黄河来到盐源中学,担任“佛山班”班主任。“我女儿在读高二,看到佛山班的孩子就像看到我女儿。”2020年,黄河作出了与刘凯同样的决定,主动申请延期,与“佛山班”学生一同冲刺高三。

“班上超九成学生去过最远的地方,就是学校所在的县城。”黄河说,看到这些孩子,他总会想起30多年前同样渴望知识、渴望走出大山的自己。他专门召开了《会当凌绝顶,一览众山小》主题班会,鼓励学生发奋学习走出大山,学成归来建设家乡。

“我们倡导以学生为主体的教学模式,鼓励学生更主动地学习。佛山班的课堂是开放的,经常有本校各学科老师随堂听课。”黄河说,留下一支带不走的教师队伍,才能帮助更多孩子走出大山。

2020年高考,盐源中学叶诗旗以687分成为凉山州理科状元,进入清华大学学习。本科上线人数达到348人,突破了近年高考本科上线人数一直在320人左右的状态。

“佛山老师在教研、备课等方面,对我们的指导非常有力度。比如黄河老师对高考数学有独到的见解,去年高三数学备课组在他的带领下,做出了成绩。以前学校数学平均分低于州平均分,但今年高考数学平均分超过州平均分。”在盐源中学副校长李加全看来,成绩里也凝聚了佛山老师的“心血”,正是他们带来了教育新风。

西南石油大学、大连理工大学……佛山老师帮助过的学生开始了全新大学生活,看见广阔世界。

山里娃的“新世界”

在和先辈梁鸿翥一样“兴教化”的同时,扶贫干部们还做了更多新尝试,带着盐源孩子真正走出大山,来到佛山校园。

9月1日,45名凉山州学生来到三水区理工学校,他们将在这里度过3年的学习生活。就读电子商务专业的16岁学生吉俄阿芳是第一次离开家乡,平时不善言辞的她,有些难适应集体生活,班主任潘小敏察觉后,帮助她尽快融入新环境。

从2018年开始,佛山以凉山州11个国家贫困县建档立卡贫困家庭为主要招生对象,每年招收400名学生入读佛山市各中职学校,每名学生每年可获得1万元的补助,毕业后根据学生意愿优先推荐在佛山市就业。当年,29名凉山学生来到三水区理工学校,学习汽车运用与维修。2019年,33名学生到来,电子商务成为新增专业。

也是在2019年,企业力量涌入“凉山班”。海尔集团与三水区理工学校携手共建凉山州教育扶贫班,采用“教育扶贫+助学补助+产教融合+实习就业”新模式培训学生。

每个学期,安排老师来回西昌接送凉山学生,已经成了学校的惯例。扶贫先扶志,盐源乃至凉山发展需要更多新生力量,18汽修班的班主任王家晓深有感触。专业技能之外,他更关注凉山学生们的精神面貌。“凉山学生的基础知识比较差,学起来慢一些。但他们刚来佛山时的最大问题在于,相对散漫,时间观念不强。经过这两年多的学习交流,明显感觉他们的精气神上来了,有了冲劲有了想法。”王家晓说,有些凉山学生开始在竞赛中崭露头角。

21岁的吉布伍沙是18汽修(4)班的学生。在三水学习的两年多,他不仅学到了技能,也交到了新朋友。初中毕业后,吉布伍沙曾在工地上班半年。“工地很辛苦,家人了解佛山有针对凉山招生,就让我重新上学。”吉布伍沙说,彝族新年在11月,他已经3年没回家过年,但每年这一天学校都会为他们过节,组织外出游玩,让他在想家的同时收获感动。对于未来,吉布伍沙希望自己能够在佛山工作几年积累技能后,回到家乡工作。

20岁的马海里呷学的是汽修美容,他也希望在佛山工作一段时间后,回家乡创业。“家在那里,家人在那里,我还是想回去。但我喜欢佛山,也感谢佛山,让我学到了技能。”马海里呷说,他在佛山看到很多不一样的风景,对于祖庙印象深刻,会和家人分享佛山故事。

随着一个个“吉布伍沙”“马海里呷”走出大山又回归大山,凉山将有更多变化,盐源也将迎来薪火中的“新世界”。

■对话

广东(佛山)对口凉山扶贫协作工作驻盐源小组组长、三水区委常委、盐源县委常委、副县长廖流波:

脱贫攻坚链接乡村振兴,留下带不走的财富

年近50岁选择扶贫盐源,廖流波开启了一段不一样的人生体验。回想两年多的盐源工作经历,他发现盐源为自己带来了很多改变。当主播直播卖货,上山下乡走访,和彝族老乡交流,廖流波笑言,自己的技能越来越多。

“在盐源没有周末,每天都是工作日。”廖流波说,扶贫路上,苦乐参半,危险时有发生,滚石、塌方、暴雨,都已经历过。但看到困难群众通过帮扶与自身的努力一点点改写命运、改变生活,是非常让人感动的事。

“如果我没有来盐源,我不会知道泸沽湖有2/3的区域在盐源区域,不会知道盐源的苹果这么香甜有特色,更不会了解盐源独特的摩梭文化。我希望这些故事不只感染我,也能让更多的家人朋友知道,让更多人关注盐源乃至凉山的发展。”廖流波说,扶贫盐源是30多年的职业生涯中最难忘的,希望无愧于这段时光。

南方日报:在盐源工作的这段时间,感受到的最大变化是什么?

廖流波:我在盐源已经工作了两年半时间,感受到的最大变化就是基础设施的变化。交通路网、群众住房、教育配套等都有了翻天覆地的变化,看到盐源百姓过上新生活是一件非常开心的事情。

2016年至今,盐源县接收佛山投入的各类财政援助资金1.6亿元,援助资金重点投入到安全住房建设、特殊困难人员D级危房改造建设、产业合作、劳务协作、人才培养、学前学会普通话、控辍保学、残疾人帮扶、新型农民素质提升、抢险救灾农业运输车辆、残疾儿童康复中心建设、粤菜师傅培训等项目,精准用于改善贫困人口生产生活教育就业等方面,紧贴盐源民生实际,实现精准带贫效益最大化,确保扶贫协作资金使用既高效又精准。

南方日报:要实现可持续发展离不开产业帮扶,盐源有哪些做法?

廖流波:扶贫不是简单地把钱花出去,而是要把钱花在刀刃上。扶贫最大的困难就是产业问题,只有将产业发展起来才能实现可持续发展,才能为盐源留下带不走的财富。

我们始终坚持把产业合作作为两地扶贫协作的主攻方向,2018年至今,累计投入2841.6万元用于打造盐源县农业示范园区和盐源县现代农业示范产业园两大扶贫产业园区,形成规模化效应。

三水企业先后来到盐源成立公司,对于盐源的苹果、核桃等产业带动作用非常大,推动了盐源县农产品加工销售产业链延伸,带动了盐源百姓致富,这是非常成功的探索。目前,我们已经接洽37批次广东佛山企业到盐源调研考察并洽谈产业合作项目,其中有4家企业已在盐源落户并顺利取得营业执照。

所以接下来我们将切实加大招商引资力度,继续建好载体,引入更多三水乃至佛山企业,进一步创新“盐源原料+三水加工”新模式,延长农业产业链条,推动一二三产深度融合,助力盐源实现可持续快速发展。

南方日报:今年2月,盐源县实现脱贫摘帽,接下来工作的重点是什么?

廖流波:按照“摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管”的要求,我们接下来将努力实现脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接,通过多种方式帮助村民在家就业创业,让盐源的农村更有活力与发展动力。

我们积极开发扶贫车间,年内计划发展3个扶贫车间,主要从事畜牧养殖和手工艺品制作,带动吸纳周边建档立卡贫困户实现就地就近就业或增产增收。前所乡是盐源县乡村振兴的试点,我们通过扶贫资金帮扶村民建设扶贫车间制作摩梭服饰,带动摩梭妇女学习技能,并通过帮扶有条件的村民建设开发民宿,推动乡村旅游产业的发展。

今年,三水在划拨区县结对、乡镇结对资金135万元的基础上,追加划拨民生项目扶持资金165万元,助力盐源发展一批民生项目,推动盐源县脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接,巩固盐源脱贫摘帽成果。

■数读协作

◎2018年起至今,佛山累计投入对口协作扶贫资金2841.6万元用于打造佛凉盐源县农业示范园区、佛凉盐源县现代农业示范产业园两大扶贫产业园区,引导了4家企业到援建产业园区开展产业投资合作,累计实现投资额逾4451.9476万元。

◎2016年起至今,盐源利用佛山财政援助资金3196.4万元,援建梅雨镇龙家湾新村、金山村和棉桠乡清河村3个大型安置点,惠及建档立卡贫困户3000多人。此外,利用佛山援助资金4394.5万元开展特殊困难人员危房改造项目,援建的1410套安全住房已投入使用。

◎搭建多渠道劳务合作平台,2018年输出贫困劳动力18批次595人,含建档立卡贫困户504人;2019年输出15批次523人,含建档立卡贫困户365人;截至2020年8月,输出10批次395人,含建档立卡贫困户307人。

◎盐源县牵手三水组成区县结对1对、乡镇结对3对,累计接收三水区镇两级政府投入的区县、乡镇结对资金565万元;开展对23条贫困村结对帮扶。设立“佛山班”,实现8对学校、2对医院以及1对社会组织结对帮扶。

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