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我是小学二年级的数学老师，这次期末考试全市调研，电脑阅卷。成绩昨天刚刚发到我们手上，我班总体成绩不错，但是孩子们成绩稍有点下滑，满分的同学，非常少，这可能和这次阅卷的方式也有一定的关系。试卷扫描到电脑后，有的孩子的书写很糟糕，阅卷老师就会看不清楚，只能按错误的处理，再就是这次命题有几处“小坑”
，聪明的“小狐狸们”稍不注意就会落进出题的“老猎手”精心设置的“小坑里”，再就是卷面分这次扣的也很厉害，很多学生没有得到满分，也是被扣掉了一两分卷面分。
第一大题填空题。
第3小题，一个四位数，它的最低位是（）。
解析：因为平常做测验的时候，我们很多时候考试的都是“最高位”是（），有的孩子没有认真读题，就在这个空里填的“千位”。可见认真读题时多么的重要。
第4小题，用6,0,7这三个数字可以组成（）个不同的三位数，可以组成（）个不同的两位数。
解析：这学期这种类型的题练习的不少。用三个数字可以组成6个不同的三位数，但是前提是这三个数中不能有数字0，因为数字0不能做最高位，答案就不是“6”，而是“4”个不同的三位数。同理，也可以组成“4”个不同的两位数。
第7小题， 在一张长10厘米，宽8厘米的长方形上剪下一个最大的正方形，边长是（）厘米，剩下的长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米。
解析：在一个长方形中剪下一个正方形的边长的长度就是原来长方形的宽，所以答案是“8厘米”，剩下的长方形的长是（8）厘米，宽是（2）厘米。有的同学对于长和宽的概念居然搞不明白，长边叫长，短边才叫宽。有的写反了。
第10小题。写出下面的数。
解析：看图写数。第三个十看珠算写数，考查的是珠算中一个上珠表示5，一个下珠表示1.所以正确的答案应该是“534”。
第11题、超市货架上每层的质量都是9千克，三瓶水是4千克，每袋面粉（）千克，每袋大米（）千克。
解析：有几个同学就是对这样的题找不到诀窍，考试依然做错了。因为每层的质量都是9千克。上下两层对比会得出结论，两袋面粉的质量和三瓶水的质量相等，两袋面粉就是4千克，那么每袋面粉2千克。那么大米的质量就是9-4-2=3千克。
第二大题、判断对错
第3小题 笔算完加法后，可以用减法验算，也可以用加法验算。
解析：加法的运算就是由两种，一种就是用和-一个加数=另一个加数，一种验算方法就是用交换加数的位置进行验算。所以这句话是正确的。打√。
第5小题。学校有60个足球，至少拿出6个，剩下的才能平均分给9个班。
解析：平均分就没有余数，所以这样的题，就是把计算出来的余数拿走就可以了。60÷9=6（个）……（6）个
余数是6，所以至少拿出6个，剩下的就可以平均分给9个班了。这句话是对，打√。
第三大题、选择题
第2小题 在一道有余数的除法算式中，除数是6，则余数不可能是（）。
解析：这道题考查的是有余数除法中，余数和除数的关系。余数一定比除数小。这道题叫选择的是不可能的是谁，有的孩子没认真看题，看到3，知道3比除数小，就选择的3，当成余数可能是谁了。正确的答案应该是③。
第3小题、一桶水大约重（）。
解析:学生对于桶装水到底有多重其实不太清楚，但是这道题完全可以用我教给的排除法来选择。①15克
在学习过程中我们称了一个鸡蛋大约重60克左右，那么一桶水怎么可能就有15克这么轻，所以去掉这个答案。③150千克。这是一头猪的重量，一桶水也达不到这个量，也去掉，那么②就是这道题的正确答案。
第5小题、小军有148张画片，比小红多76张，俩人一共有（）张画片。
解析：这道题是个两步计算的题，第一步得根据条件计算出小红有多少张画片。因为小军比小红多，所以小红少，求小数是多少，用小军有的书减去比小红多余的部分就是小红的画片数：148-76=72（张）但这个答案是小红有的画片数，不是俩人一共的，有的学生就把这个答案当成正确答案了。正确的答案72还得加上148所以72+148=220（张）。选择②。
第四大题、填一填、算一算、画一画
第1小题、画一条比1分米短4厘米的线段，
解析：这个分两步，先进行计算。1分米=10厘米，10厘米-4厘米=6厘米。然后再画线段，画好一定标注线段的长度为6厘米。
第2小题花一个长方形正方形和一个平行四边形。并且是正方形的边长与长方形的宽相等。
解析：这里边小坑不少，所画的正方形的边长必须是所画的长方形的宽，被一大部分同学忽视，所以不得分。话平行四边形时，要注意格子，每个角的的顶点最好也以每个小格子的顶点为顶点，这样画出来的平行四边形比较标准。
第3小题看钟面上的时刻及经过的时间。
解析：这道题出错很多。有一部分不会看表，不会表示时间。第一个图。时间是7时5分，也可以写作7:05，注意这里的“0”不能省略。第二张表是7时45分。这样经过了：7时45分-7时5分=40分钟。
第三张表的时间是8时30分或者8:30.经过了：8时30分-7时45分=45分。这里我教给学生时减时，分减分，如果不够，也可以借。不过借1等于60.在去计算就可以了。
第六大题、联系实际、解决问题
第1小题。
解析：王新排在第45个，每次进6人，王新第几次才能进去，看王新是第几次进去的，也就是看45里面有几个6.这样的情况用除法。45÷6=7（次）……3（人）王新如果进去就在7+1=8（次）第8次才能进去。
第2小题。
解析：苹果树的数量比桃树多81棵所以苹果树：183+81=264（棵）桃树和苹果树一共：264+183+447（棵）
第3小题。
解析：（1）第二次比第一次多用了100米，所以第二次用去：150+100=250（米）
（2）两次一共用：150+250=400（米）用了两次后这根绳子还剩：640-400=240（米）
友友们看过后，觉得一个二年级的小孩子是不是得满分也很不容易呢，并且到处是小“坑”，如果不认真就会随时上了狡猾“老猎手”的当了，丢分的可能性就会很大，所以每次做题要认真审题，擦亮你的双眼呀。
你家有二年级的宝贝吗？来练习一下吧，看看你能得多少分，会不会上了“老猎手”的当呢?
写在结尾：黑夜打稿，可能会出现错误，如果有请友友提出，我好改正，给我进步 的机会。
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