计算是数学学习的核心，在考试中常流行这样一句话：“得计算者得总分”，可见，计算在考试中占了非常重要的地位。计算能力的提高，并非一朝一夕，而是在长期学习和训练的基础上培养和形成的。
今天，胡老师给大家分享了一份六年级数学下册计算专题训练，这是一位名叫莫农猛的学生做的试题，他考了90分，从整份试题来看，他出错的题目在简算题、解方程题和应用题，下面一起来看看这份试题吧。
试题分享一
第一大题考查的知识点比较多，除了考查六年级所学的内容外，还涉及了1-5年级的知识，涵盖了整个小学阶段的重点学习知识，主要有比例的认识，商不变规律，单位的换算，小数的乘除计算，解方程等。其中，比较难理解的是第9小题，这道题有3小问，第（1）问“8m比12m短几分之几”，这个问题可列式为（12-8）÷12=4/12=1/3，“30千克的25%是多少千克”列式为“30×25%＝7.5千克”，许多同学在考试中常常忘记补上单位而导致扣分。最后一问“120比100多（ ）%”，列式为（120-100）÷100＝20%，简单理解是：比谁即除以谁。
试题分享二
第三大题的第2小题要求能简算的要简算，应用到的简算方法主要有：乘法分配律，加法结合律及交换律，连减（一个数减去两个数等于减去这两个数的和），乘法交换律等，旨在考查学生的计算能力。
试题分享三
从试题的打分来看，简便计算扣了4分，一处是45×1/9应该等于5，而不是1/5，莫农猛因为粗心导致计算出错，另一题在于没有看清题目，把6.55看成65.5，从而错用了乘法分配律而导致扣分。
试题分享四
解方程有一道题÷0.75即是除以3/4，而小莫同学却写成了乘以3/4，从而计算出错，导致扣分，希望在以后的学习中，每个同学都能细心地去计算每一道题，好好审题，提高计算能力，以提高应试能力，提高数学成绩。
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