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每个孩子都听过《狼来了》的故事。讲述一个喜欢说谎的放羊孩子遇上了一只高智商的狼,因为他反复用同一个笑话去捉弄村民,最后孤立无援眼看着狼吃了羊就差把他吃掉的故事。
不论是家庭教育或者是学校教育似乎对于孩子的要求都不约而同指向了要做一个诚实的孩子上。今天就有一个九岁的小学女生问我这样的问题:“我妈妈经常说瞎话为什么却要求我和我弟弟不许说谎呢?”
对于这样的问题似乎我早就考虑过很久,在年前时候就写了一篇人说谎的目的是渴望是被原谅。有点时候并不是人们想要说谎,只是因为说实话的代价太大了。比如一个身在职场的员工,如果他诚实的表态自己能力不足可能会面临被辞退,如果坦白说自己想去见见久违的女友八成不被准假所以不得不说老妈生病需要送医院,不把事情搞的人命关天恐怕很难批下假。
同样道理在学校和家庭也是同样道理,学生一道题没有做如果说不会,家长会质问上课听什么了,老师会斥责怎么别的孩子都会就你不会。最后孩子不得不说这道题昨天因为困了粗心大意一下没有看见,最后家长和老师的态度都会缓和很多说:“那么下次请认真一点。”
纵观我国的教育体制分为两个体系,一种是停留在理论上的,比如老师和家长都会教育孩子说谎是坏孩子的行为,但另一种教育体系则是家长和老师用实际行动去告诉孩子说想要自我保护那么就必须学会说谎。
这个道理孩子现在很难明白,但是当已经成人的我们再返回头去看的时候,发现人的一生都是被谎言所笼罩,可怕的是这种行为我们从一开始被动接受,之后变成主动沉浸其中。然后再被人夸赞成高情商的表现,之后以这种行为当成做人的行为规范,是不是想想就后怕呢?
实际上人人都说谎只能是一种风气,而且说谎本身并不能给人带来太多实质性的益处。现实的社会中我们很轻易的就会发现不论遇到任何问题,处理的过程一定是先从相互的推诿开始,责任鉴定很困难,严重影响解决问题的效率。人们为了获得更大的虚荣心不惜夸大事实,误导他人害人害己。
回到今天我遇见的那个九岁的女生的问题,我当时并没有正面回答她,而是让她回顾了一下妈妈说瞎话的经过。有一次她妈妈刚刚用过手机支付买了衣服,然后马上跟孩子爸爸联系说没钱了让给转钱过来她明天要给孩子交书本费。还有一次妈妈在跟别人夸耀孩子姥爷的时候,孩子明明记得姥爷过去就是火车上的一名列车员,但是妈妈却说姥爷过去做过某景区车站的站长。
最后我告诉这个女生说妈妈对别人说瞎话只是希望你和弟弟可以活得更好。给别人说姥爷过去很了不起也是希望姥爷可以成为一个受人尊敬的人,妈妈所做的一切出发点其实都是好的,做人说谎不能只图自己快乐、自己方便,如果说谎是为了别人着想的话,这种行为还是可以理解。
普通人一辈子也不可能改变一个人,就别提整个社会了。但是站在教育的角度来说,虽然没有哪个教育学家能够改变人人都在说谎,电视里天天播放吹牛的广告,电影上演不切实际的桥段。但是我们依然该及时的告诉孩子说谎的危害,以及面对别人说谎正确的应对方法。
就好像喜剧的核心是悲剧一样,现实生活的核心其实就是无奈。在这种无奈中去探寻真相至少我现在也能体会到其中的快乐。
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