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--这是澄彤之家的第74篇文章--
截止今天,老大开学已经两周了,感觉适应的还行,不知道是不是因为这两周布置的作业还比较少,反正问他在学校是否开心,有没有交到新的朋友。他的回答还不错,有认识几个新的朋友。
只有刚开始几天的时候有问我,为什么我不能像别的同学那样,中午也回家吃饭睡觉呢?我给他解释了下,他就同意了,之后没有再提了。我们现在中午是在学校午托的。
因为平常在家,不逼着他睡觉,他都是不肯睡觉的。上学第一天,我是有给他准备字帖,让他睡不着的时候,自己就练字吧。结果第一天练字,练完后就被他折成纸飞机了。
正好班主任说,如果孩子睡不着觉,可以自己带点绘本和书去学校里看。那我就问他想看什么书,自己在书柜上找,本来是想让他先看凯叔讲历史之夏商周的,想让他从最初的开始看起,结果人家选择了先看三国。
不是有一种说法:少不读水浒,老不读三国,男不看西游,女不看红楼。想看三国就看吧。
《凯叔讲历史之三国》这本书,我就让他放在学校课桌里,每天中午看会,如果想睡觉了,也睡会。开始几天,他还是每天带回来,我看着书上面有折痕,也有翻页的痕迹。应该是有每天在看。
书上面也有很多生字,也有不认识的字,我也没有让他划线出来。就让他自己看,想把泛读的习惯养成就可以了。
结果人家8号晚上就把书从学校带回来,说已经看完了。我也没有去问故事里讲的什么,也没有去检查。
目前阅读的书目如表1所示:
表1.阅读书单
正好最近南山区博物馆有三国的文物展览,就先预约好了,带他过去看展览。
不知道是不是也看过小灯塔讲的三国演义,他对三国的基本故事都有点了解,知道是哪三个国家;知道曹操,但是不知道曹孟德是谁;知道桃园三结义;知道吕布戏貂蝉;知道官渡之战、赤壁之战;也知道三顾茅庐、曹操败走华容道、关羽大意失荆州等。
可是在看展览的时候,最吸引他的,是展厅入口处投影仪上面播放的,从东汉末年,黄巾起义、董卓之乱、挟天子以令诸侯、到三国并立,到归于晋。各家底盘的演变,主要的战争发生的地点和时间,足足看了3遍。
整个展览走马观花地看着,居然看了快两个小时。老二是满场的跑,这里摸一摸,哪里摸一摸。老大反正每个展览柜前都看过了,看得最认真的,不是「魏武王常所用格虎大戟」,而是青瓷和陶罐。
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