《世说新语》中令人印象深刻的小故事德行篇

俗话说：条条大路通罗马

我想起从前看过的一个故事：有两个同时学习画画的小孩，第一个小孩每次画好一副画，都会得到家长的赞赏，然后将画收好等家里有客人时拿给客人看；

第二个小孩每画完一副画，家长就会说这副画得不好，还有可以进步的地方，然后便将画好的画扔进了垃圾桶。

后来第二个小孩因为从小不懂得满足，结果画得越来越好，最后成为著名画家。

而第一个小孩渐渐在赞美声中迷失了自己，画画水平止步不前，最后一事无成。

当时读到这个故事时便很不以为然，觉得故事的逻辑有很大的问题。

第一个小孩固然容易满足于现有的成绩，但是在鼓励中长大的小孩也更加自信啊！

更何况即使在绘画上没有什么成就，从小培养出来自信乐观的性格难道在其它方面也别无所长吗？

而第二个小孩在父母的一次次打击下久而久之难道不会渐渐丧失信心最后也丧失了对绘画的兴趣吗？

为什么不可以两个小孩根据自己的画画习惯最后都取得成就了呢？

为什么没可能两个小孩因为自己的画画习惯最后全都无所成就呢？

直到今天，我愈发坚持自己的想法。

万事万物本无固定章法，只要适合自己便没有对错。如果认为一定要按照某种模式行事才能成功，岂非胶柱鼓瑟刻舟求剑？

孟子说道：尽信书不如无书。

很多鸡汤故事为了佐证自己的论点，非要把不同的做法分出个高低对错，让人一时之间茫然失措。

倘若被古人得知，只怕也会发笑吧。

3

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

译文：华歆和王朗一同乘船避难，有一个人想要跟从他们，华歆感到为难，拒绝了他。王朗说：“幸好船中尚且宽裕，为什么不让他搭船呢？”随后贼兵追上来了，王朗就想抛弃这个人。华歆说：“我之前担心的正是这种局面。现在既然接纳了他，难道可以因为事态紧急就抛下他吗？”于是就像之前一样，带着这个人。世人根据这件事来判定华歆、王朗的品行好坏。

华歆看似无情，实则做事谨慎有担当，王朗看似善良，实际做事不周详，欠考虑。

关于华歆，最有名的故事应该就是被管宁割席绝交了吧。

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