不打不骂如何管教好孩子？这4条育儿“黄金法则” 建议学习一下

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很多朋友在成为父母前，从没有想过自己也会有“歇斯里地”，面对孩子的哭闹，宝妈宝爸也难免有控制不住自己脾气的时候，为了管教不听话的孩子最后只能靠打骂来管教，虽然打骂这招很管用，孩子是会便的听话，但是家长也会给孩子的内心造成极大的阴影。

那有的家长会问，“孩子犯错了，还要不要管教？难道要任由他自由发展？”

在这里黄老师必须要强调的一件事是：我们不提倡以打骂为形式的惩罚孩子，不打骂孩子≠不管教孩子，孩子犯错了是必须要管教的。

用打骂来管教孩子是不可取的，教育孩子并不能只靠简简单单的打骂来解决问题。那么，生活中如果孩子犯错或者无理取闹的时候，家长应该怎么办呢？

黄老师为您提出4条育儿“黄金法则”，不打不骂管教好孩子，建议各位家长朋友们学习一下！

第一条黄金法则：与孩子平等对话

生活中，很多家长认为自己是父母有权利管教孩子，并且喜欢用指责和命令的口吻去教育孩子，但是我们要知道这样命令式的沟通不仅不会让孩子接受还会让孩子产生更叛逆的行为。

孩子不是父母的附属品，他也是一个独立的个体、有自己的思想，建议家长朋友在孩子小的时候就把孩子当场一个大人一样去平等对话，凡事讲道理也可以商量，家长需要做的就是告知孩子他的行为会承担的责任和后果。

只有真正了解到孩子的心声，才能从根源上解决问题。

第二条黄金法则：适当的“放手”

想让孩子真正的成长，家长就必须要适当的放手让孩子自己独立完成一些事情。有些家长觉得孩子，任性不体谅父母的辛苦，那你是不让孩子参与到家庭责任中，孩子怎么可能会知道原来爸爸妈妈每天都这么辛苦的照顾自己。

当家长学会放手，孩子就会成长。家长想要未雨绸缪，想给孩子平坦顺利的人生，可是不经历风雨的花朵怎么知道生活的艰辛，有些事情你不让孩子亲自尝试，不经历挫折和磨难，没有经历过失败的孩子是不会真正的长大的。

想要孩子真正的成长，家长就必须要学会放手。

第三条黄金法则：给孩子更多的话语权

很多家长朋友们习惯用自己的思维安排孩子，根本就不顾及孩子的感受，要求孩子完全哪找大人的要求行事。长期以往孩子会感觉自己不受尊重，要知道尊重是相互的，只要你尊重孩子、孩子才能够尊重你。

很多事情，家长可以多与孩子协商，给孩子更多的选择权，多倾听一下孩子的声音。如果孩子犯错了，也不要直接就给孩子按上罪名，而是要给孩子解释的机会，询问出原因才能够真正的解决问题。

尊重是相互的，想要被孩子尊重就请你也尊重一下孩子。

第四条黄金法则：放低对孩子的期望

这一条也是最重要的一条，作为父母我们当然希望孩子能够成龙成凤，把自己小时候想要完成却没有完成的梦想放在孩子身上实现。这样做就忽略了孩子的成长规律，家长给孩子制定过高的目标就等同于揠苗助长。

孩子完不成家长定制的目标，家长就会失望心态就会失衡，其实只需要放低家长自己的期望值，按着孩子的成长规律，制定一些小目标从小目标一点一点开始成长，这样孩子也有奔头，家长也不会因为完不成而失望。

放低自己的期望值，心态自然就平和下来了。

打骂孩子只能是震慑孩子的一种手段，除此以外并没有任何用处，当你经常用打骂的方式来教育孩子的时候，这就是一个无效的教育方式。

作为家长的我们应该采取有效的方式来管教孩子，而这4条“黄金法则”正是让你从根源开始教育孩子，让孩子心甘情愿的做出改变，如果你再教育孩子上有所疑惑，那么建议你试一试这4条育儿方式，总有一种适合孩子。

如果您还是无从下手，建议您用绘本作为小助手，帮助孩子养成好习惯和处理好情绪。

2-7岁是小朋友的阅读绘本的黄金时期。

很多家长不知道该如何去教育孩子，李玫瑾教授提出2-7岁这个阶段的孩子，用绘本教育孩子是最好的方法。

这个时候父母一定要抓住机会好好培养，让孩子学习一些对养成好习惯和处理情绪的儿童绘本。不仅有助于养成孩子的好习惯还能够从小让孩子形成终生受益的阅读习惯。

为各位家长们强烈推荐，李玫瑾教授多次推广的中英双语《儿童情绪管理与性格培养》儿童绘本，这套绘本可以帮助孩子体验到生活中的各种情绪，正确的处理负面情绪，跟随绘本的主人公一起解决生活中常遇到的问题，既学会了解决问题的方法又能够养成良好的习惯，有些好习惯一旦养成就会让孩子终身受益，家长们何乐而不为呢？

这套儿童绘本一共有十本，分别是《我能保护我自己》自我保护、《勇敢做自己》勇敢、《做最棒的自己》自强、《我是诚实守信的好孩子》诚实守信、《我不随便乱发脾气》情绪管控、《我们都是好朋友》友谊、《好孩子懂礼貌》懂礼貌、《分享是我快乐》分享，《妈妈我最棒》自信、《养成好习惯》自律都是从不同的角度教会小朋友学会表达。

一个合格的父母要比一百个老师对孩子影响更深远，先让孩子成为一个有出息、有教养的人，千万要重视2-7岁这个孩子性格形成的关键期，请家长们一定要抓住这个黄金期，为孩子铺一条好路。

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