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相传有一天，诸葛亮把将士们召集在一起，说：“你们 中间不论谁，从 1~1024 中任意选出一个整数，记在心里，我提十 个问题，只要求回答‘是’或‘不是’。十个问题全答完以后， 我就会‘算’出你心里记的那个数。”诸葛亮刚说完，一个谋士 站起来说，他已经选好了一个数。诸葛亮问道：“你选的数大于 512?”谋士答：“不是。”诸葛亮又接连向这谋士提了九个问题， 谋士都一一作了回答。诸葛亮最后说：“你记的那个数是 1。”谋 士听了极为惊奇，因为这个数果真是他选的数。你知道诸葛亮是 怎样妙算的吗?其实方法很简单，就是把 1024 一半一半的取，取到第十 次时，就是“1”。根据这个道理，连续提十个问题，就能找到所 需的数。可如果把这道题编成普通的文字题，那该多没意思啊!要是这样的题目能引发同学们做题的兴趣，那么我们何 不把枯燥的文字题改编或想成有趣的题呢?这样既能让我们锻炼自 己的思维能力，又能让我们灵活用脑，岂不是一举两得!我想如果 这样，同学们再也不会对数学感到乏味了。
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