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初一数学——坐标系中点的规律问题

时间:2016-09-25

先来看两个比较简单的 例1、将正整数按如图所示的规律排列下去,若n,m表示第n排,从左到右第m个数,如4,3表示9,则7,2表示的正整数是 解法一:考虑到数

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第七章《平面直角坐标系》看似简单,但有一类题却非常麻烦,那就是坐标系中点的规律问题。

先来看两个比较简单的.

例1、将正整数按如图所示的规律排列下去,若(n,m)表示第n排,从左到右第m个数,如(4,3)表示9,则(7,2)表示的正整数是_______.

解法一:考虑到数字较小,可以采用列举法把第7排第2个数写出来,得21.

解法二:先找规律,再计算。

第一排:1个数,第二排2个数,第三排3个数……且第n个数就是n,所以第n排最后一个数是1+2+3+…n=n(n+1)/2.

规律已经找到,接下来又有两种方法:①第6排最后一个数是6×7/2=21,所以第7排第2个数是21+2=23.②第7排最后一个数(第7个)是7×8/2=28,所以第7排第2个数是28-5=23.

例2(例1变式)、将正整数按如图所示的规律排列下去,若(n,m)表示第n排,从左到右第m个数,如(4,2)表示9,则表示58的有序数对是_______.

解法一:由列举法可得,表示58的有序数对是(11,3).

解法二:同例1,先找规律,再计算。

例2与例1略有不同,例1每排数字都是从左往右,例2则是奇数排从左往右,偶数排从右往左。第n排最后一个数字的规律仍然相同,依然是n(n+1)/2.第10排最后一个数是55,第11排是奇数排,从左往右,所以表示58的有序数对是(11,3).也可以先算出第11排最后一个数是66,66-58=8,11-8=3,也可以得出。

再来看1道较复杂的。

例3、

是不是看着有些头疼?因为数字较大,不能一个一个数了!必须先观察规律!

仔细瞅瞅,像什么?是不是有点儿像方阵?一层一层一直增加!能想到这里问题就差不多解决一半了!n×n方阵正好n×n个点!

因为44^2=1936,45^2=2025,44^2<2016<45^2,所以第2016个点在第45层上(把第一层看成1个点)。接下来再看一下方向,奇数层是顺时针,偶数层是逆时针,所以第45层前45个点是横排的,后44个点是竖排的,2016显然是后44个点,竖排的,故第2016个点的横坐标是45.由2025-2016=9还可以得出它的纵坐标是9.

小结

1、对于数字较小的,列举法其实是一种很好的方法。

2、对于数字较大的,必须先探究规律。探究规律时要和以前学过的知识联系起来,如例1、例2要把1+2+3+…+n=n(n+1)/2记起来【(首项+末项)×项数÷2】,例3要把方阵想起来,这里涉及【转化】的数学思想,【化不熟悉为熟悉】。再一个还要把常见的规律也记起来,如小学三年级就学过的周期性规律,例2、例3中涉及的奇偶性规律,这里又涉及一个【分类】的数学思想。

这类难题还有很多,虽然题型千变万化,但涉及到的知识方法也就这么多,多思考、多总结,举一反三、融会贯通,你就会所向披靡

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#初中数学#

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