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一年级的孩子,走进学校,从懵懂到适应,是一个过程。因为很多孩子有学前教育的过程,基本都能适应。整个一年级,我想和各位家长分享我的观点,就是帮助孩子做好语文学科的启蒙。我对启蒙的理解就是,助力孩子知识的普及,接受新知识的能力。而这个任务完成,最重要的就看孩子的识字、写字能力。这是决定孩子语文学科今后成绩、和在现实生活中与人交流能力,所以,一年级孩子的分数和识字、写字的能力比,我觉得后者才是我们教会孩子的,我叫它一年级重要的学习力。
一、关于识字,要统筹两本教材,别顾此失彼
整个一年级,家里的小神兽是否进入状态,家长一定注意。爱他和害他都是从一年级开始。黑体字有些家长可能觉得我说重了。给家长解释几句。孩子在家是唯一,到了学校的班级是之一,求人不如求自己,爱他就教会他(她)去不断提升学习力,不包办,不代替。害他的办法就是,在孩子和其他孩子有距离时,你的语言暴力,比如,真笨、真傻等;肢体暴力,边骂边打,孩子边哭泣还在边学习。切记!切记
二、关于写字,要有耐心,现要求写好,然后在慢慢写快,效果最好
一年级的孩子很多时候和家庭教育有直接关系。溺爱型、鼓励型、打骂型、随心所欲型等等类型聚在一个班级。虎妈狼爸我不提倡,但是孩子的教育方法大有文章,孩子的今后人生路在这个时候,你的观念、观点、还有做法就有了孩子的不同现象。有的家长会想,我什么都行,还要老师干什么?也会有家长说,我们家孩子我什么都不管,交给老师就行了。每个人有每个人教育孩子的方法,在一年级都闪亮登场。就拿孩子写字这件事来说,学校里的老师,在课堂上,就45分钟,一个老师,用同样的方法,给一个班级的孩子上课,为什么到了期末,成绩各不相同?首先考虑的是孩子的智力、接受知识能力、思考能力,但是还有一个重要因素就是孩子的执行力。在老师规定时间,记住、写完老师留的任务。如果孩子之前没有一些启蒙教育,老师很难一个孩子一个孩子都兼顾到,于是孩子之间的差距就产生了。
三、陪孩子读西游记,要是能给孩子讲出来,皆大欢喜
整个小学一年级,在拼音的帮助下,孩子们基本能进行简单的书面交流。对孩子热爱语文最好的启蒙教材,就是陪孩子读吴承恩的《西游记》这本名著对孩子的启蒙教育有多重要呢?简单一句话告诉家长,你和孩子读得好,有可能你的家里会诞生一名未来的文学巨匠。我说这句话你千万别不当回事。
第一个理由,帮助孩子识字,完整的故事让孩子对识字感兴趣。
一年级的孩子,注意力集中的时间很短,多动是他们的天性,而识字是很枯燥的事情,让一个一年级的小孩一坐就很长时间地坐那里,对孩子来说,有违背孩子的天性,对大人来说是一种精疲力竭的无用功,能让孩子坐住不动的就是他(她)能感兴趣。几十年的教学证明,《西游记》之所以成为名著,是因为这本书老少皆宜。每次品读都会有新意。有助于孩子识字。有助于大人陪伴孩子省力气。
第二个理由,每个故事都很有哲理,为孩子今后学习奠基
西游记里面的经典故事,像孙悟空三打白骨精、唐僧西天取经、猪八戒的萌、沙和尚的助力成功,每一个人物对一年级孩子都有启蒙。期间遇到的妖魔鬼怪都可以引起孩子们的想象,让每个孩子读着读着欲罢不能。这样,孩子自己就喜欢去读,不认识的字,你教会他(她)查字典。一年级的孩子,要是能读完,这是孩子的另一种成功。
孩子的教育是我们家长一生中,最为重要的一件事。从一年级开始,学着做一位优秀的家庭教师。你的付出在孩子的身上一定会有奇迹。如果还不是很擅长,关注这个百家号,里面的文章有时间就翻翻,也会会给你不一样的启迪。你也可以在下面留言,或者私信给我,我很愿意和大家探讨孩子的教育问题,记住孩子的教育问题。
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