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教师资格证作文跟高考作文类似,出题目会结合当下热点,一般的套路都是给出一个当下热点材料,让你写读完材料后的思考和感悟,要求一般都是题目自拟,立意自定,观点明确!教师资格作文一般要求写议论文,议论文由论点、论据、论证三要素组成,如果给的作文素材是关于抗击疫情素材,你会确定什么样的论点?下面学霸君收集整理的这些抗击疫情素材论点参考,可以给你思路哦!
1.战“疫”在云端,防控有力量。
织密防疫网络,“云防控”强信心。
搭建便利桥梁,“云服务”暖人心。
筑牢战斗堡垒,“云传播”聚民心。
这是新闻晚报评论的标题和框架,论述的是以互联网为代表的“云端”抗疫,观点新颖别致,具有很强的时代性,我个人非常喜欢,写高考作文可以参考。
2.疫情面前,每个人都是防线。
国之领导者,在参战,筑起精神防线。
国之脊梁者,在参战,筑起科学防线。
国之冲锋者,在参战,筑起攻坚防线。
国之守卫者,在参战,筑起身边防线。
这是华龙两江评的标题和框架,论述的是举国上下,共同“抗疫”。面对疫情,地不分南北,人不分男女老幼,都守土有责,共同铸就一条钢铁防线。当然,会有不同的角色分工,像钟南山,是国之脊梁者;像白衣天使们,是国之冲锋者,而在后方生产物资的企业、宅在窝里做好自我防护的普通人,是国之守卫者。每个人都参与其中,共同铸造抗疫防线。
3.向抗疫幕后的“隐形战士”致敬
“防未然”是疾控人员的初心。
“治未病”是疾控人员的使命。
“成未竟”市疾控人员的职责。
“功未来”是疾控人员的境界。
这是金羊网的评论,关注的是“隐形战士”:疾控人员。在抗击中,最关键的环节是诊断、救治、流行病学调查、密切接触者隔离和被污染环境消毒。在这五个环节中,除了救治环节由临床医生承担外,其余四个环节均由疾控人员负责。可以说,疾控人员事务多、责任大,但往往不处于聚光灯下,而是在一线奔波,某种程度上属于“隐形战士”。金羊网这篇评论,就是向这些身处幕后的隐形战士致敬,视觉独特,观点犀利,写高考作文,可以参考和借鉴。
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