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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高考记叙文的关键就是讲个好故事 作者：严加刚 来源：《新作文·高中版》2017 年第 05 期 在高考作文中，记叙文得高分的概率要远远高于议论文。原因很简单：记叙文太少了，阅 卷老师好不容易逮住一篇，从情感上讲，也必须给个高分。其实学生不愿写记叙文的原因也很 简单：故事不好找。故事真的不好找吗？非也。在日常生活中，考生天天和周围的人在讲故 事。张家长，李家短的，写进作文中，其实就很生动，有生活味，接地气。 在笔者看来，同学们在环顾自己生活的时候，可以将以下四个方面作为人物故事挖掘的重 点，因为相对容易，因为有想象虚构的基础。 一、服务类：那些在日常生活、校园生活中为你服务的人。 我住在一个有些年头的小区里。住在老小区的好处就是——你知道小区里哪个店铺里的东 西好。 我知道王大爷卖的早饭最好吃！ 王大爷的小店里总是挤了很多人。远远看去，只能看到雾气把小屋子填得满满的，溢到外 面来。也分不清朦胧中哪些是人，哪些是桌。 “王大爷！老样子来一份儿！” 进门的人大多要喊这么一句，就像打招呼一样点一份早饭，然后就坐下来跟经常碰面的 “早饭友”开心地交谈。等到王大爷把东西稳稳地放在他面前，他就开始边吹边吃，满脸幸福的 样子。不消几分钟，他就要向在座的告别——“你们慢吃”，再给王大爷来个预订：“我明儿还 来啊，您忙！”然后快步走了——去上班。 王大爷性格特别好，讲话和气还很爱聊天。笑眯眯的，我甚至觉得他的皱纹都特别可爱！ 他的店面小，装修也比不上别处的快餐店，桌椅因长年的油灰显得发黑，墙也因水汽好些地方 脱了墙皮。但是不知道为什么大家都爱在这儿吃粥吃茶叶蛋。好像有了王大爷在，早饭就该好 吃，卫生就能保证似的。事实也的确如此！ …… “那大妈呢？”我这个心直口快的傻孩子没忍住就问了出来。我发现周围似乎过分安静。我 也看到王大爷似乎笑容僵了下来。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn “你大妈啊，陪着我呢！可不就是她派你们来陪陪我嘛。我这就够啦！有吃有喝，有人说 话，干啥不满足？想这想那，争来争去的人还没我快活哩。小妮子你知道不，人要会知足！你 往后长大了还像他们来我这小店陪大爷讲话，我也知足啊，哈哈，你说我这傻不傻？” 我听了，眼睛忍不住眨巴了两下，多亏店里雾气重！“这粥真烫！”我大声地说，“我以后 得等粥冷点再喝！” 周围的人都笑了，王大爷也笑了，这种不做作的笑真好听。 王大爷，你一点也不傻，你就是心里敞亮才过得好啊！我不管长多大，都会时常来看你 的，陪你说说话，就像这些陪你的人一样！我心里想。 这便是刊登在《现代快报》上的江苏高考第一记叙文《王大爷的早餐店》中的部分段落。 乍看之下，这不就是日常再普通不过的一个吃早饭的画面吗？但恰恰因为考生再现了这天天做 的事情，再现了这天天见到的场面，阅卷老师就被他的细心所吸引，被他的细心所打动，高分 就送给他吧。这篇作文看似写吃早餐，实则写早餐店里的人。通过王大爷的感叹（有吃有喝， 有人说话，干啥不满足？想这想那，争来争去的人还没我快活哩。小妮子你知道不，人要会知 足），可知考生瞄准的角度是作文题目中对“智慧”加以阐述的第三个词语——境界。此外，第 六节“笑眯眯的，我甚至觉得他的皱纹都特别可爱”这一句见出了作者观察的专注，想象的逼 真，情感的饱满，真的堪称神来之笔。 如果从饮食行业，再跨到其他行业，那么为同学们服务的人可就多了。所以同学们的眼光 要放出去，思维要动起来：校车司机、公交车司机、学校的门卫、校园商店的售货员、食堂卖 饭菜的师傅、宿舍管理员……这些人可能你天天都会与他们打交道。如果你认为他们做的事情 能体现作文题目中的某一点立意，你就可以放大他们身上的这一个优点，哪怕加一些虚构的情 节进去。说到底，人要有感恩之心，同学们要有一种被服务的意识。这样你才能在心里说：我 感谢他们。考试时才能想到：在我身边就有很多勤劳善良品德高尚的人啊，塑造这些接地气的 人物形象就是贴近生活的佳作。 二、亲情类：爸爸妈妈爷爷奶奶七大姑八大姨之间的故事，尤其是爱情。 妈妈对爸爸的评价：平时挺精明，一到钱上就犯浑，只知道乱花钱，败家。 可不是？打我记事起，买房子、搬家、卖房子就成了常态，少说也换了四五个地段。若家 底殷实犹可说，可咱家却刚达小康。几番折腾下来，已经举了不少外债。 爸爸和财务打了几十年的交道，跟客户谈账目时几百万的数目也得精确到个位，如此细致 的人儿怎会连家中的存款、经济状况都不清楚？莫非真如“清官难断家务事”，对外精细了，对 内就糊涂？我有些不明白。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 不过细细想来，爸爸几次一意孤行决定买下的房子，其位置都有点名堂。譬如上小学一二 年级时，我家的房子择在镇中心，虽然位于中心，却拥有罕见的静谧，大概是与喧嚣马路隔着 几幢楼房和一片树林的缘故吧。看着远处人来车往纷杂不已，耳畔却时常闻见群鸟啁啾似在欢 腾。年纪尚小的我，不懂得“大隐隐于市”，却在这明媚的阳光中领略到静的美好，收敛了顽皮 和野性。 初中…… 高中…… 高中的生活，终于迎来尾声。一日，我与爸爸闲聊：“爸，以后还搬家么？”爸爸意味深长 地答道：“你走了，就不搬了。”我默然。忽地明白，父亲的多次搬家或许仅仅是为了我吧。 我想，妈妈评价爸爸“花钱发昏”，可能有些道理。但是，这种行为如今看来却蕴有某种智 慧。只不过，这智慧被爱包裹起来，深深地、悄悄地藏在这房间里的某处罢了。 亲情是高考作文中的一个永恒主题，能够为绝大多数作文题目所接纳。区别就看你叙述的 是一个什么样的故事。上面的片段出自 2015 江苏高考优秀作文《智慧，就藏在房间里》。这 篇记叙文构思奇巧、卒章显志、意味深长、余音绕梁。这样的典范之作当然最得阅卷老师的欢 心了，因为从兴趣的角度出发，阅卷老师最喜欢看考生讲述他们父母一辈的故事，感同身受 嘛。 三、怀旧类：致老师们已经逝去的青春。 人都有念旧的情结，阅卷老师经历过的有鲜明时代
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