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今日，澳洲联邦警察局(AFP)通过官方渠道发布声明，指出目前澳洲出现多起针对在澳华人、尤其是中国留学生精心设计的诈骗案件。这些诈骗活动非常复杂，骗徒的对象是非英语背景的澳洲及外国受害者，利用民众对当局的信任以及对做错事的恐惧来从中获利。
目前已知的诈骗分子曾乔装以下身份进行犯罪：
中国的公安局（捏造绑架勒索诈骗）澳洲税务局（税务冒认诈骗）中国大使馆官员（中国使馆诈骗）物流服务商（包裹通知诈骗）
这些骗局包括骗子给受害者打电话或发短信声称：
你因为逃税而被通缉，为了避免牢狱之灾要立即付款你有来自中国官方的包裹和信函，内容为你在澳洲或海外参与犯罪活动
其他的诈骗迹象还有：
反复要求受害者提供更多个人信息威胁如果不配合将面临遣返或逮捕多位自称是中国公安局的人与受害者联系要求受害者仅通过WhatsApp、微信和QQ等加密通讯软件联系逼迫受害者与亲人断绝联系而处于孤立状态逼迫受害者从家里搬出并住进酒店等骗子继而联系受害者的家人声称绑架以勒索赎金
AFP强调，澳洲政府及所属部门不会在电话中要求民众提供个人信息，也不会要求民众“花钱消灾”。中国官员不会在电话中就法律案件提供建议，或是要求在电话中验证个人身份。此外，澳洲政府也不会在电话中要求民众通过比特币、iTunes、 GooglePlay和Steam等礼金卡、电子代金券或是电汇的方式来支付罚款。
因此如果接到疑似为诈骗的电话不要应答，也不要按短信要求回拨。民众想要验证接到的电话是否合法，应该挂掉电话，然后查询号码或到相关部门的官网确认所列出的联系电话号码。手动输入号码，不要贪方便按重拨键。
如果觉得某人想要对自己行骗或是已经被骗，AFP的建议是：停止和诈骗分子的一切联系，立即联系当地警方或是使领馆。如果还是心存疑虑，和亲友商量一下。澳洲政府和中国政府的官员绝不会试图让民众和亲友隔绝。
中国留学生在国外被骗已经不是“新鲜事”，从美国UC的中国留学生群了解到，语言不通其实是很多中国留学生受骗的根本原因，因为语言不通，很难融入交往圈子，使得很多中国学生更容易成为被骗目标。同时，受限于英语能力，担心无法与官方沟通，因此很多中国学生遇到诈骗时，宁可“花点小钱息事宁人”，也是骗子能够得逞的主要原因。
在国外的院校，中国留学生的英语能力一直受人诟病。除了上述提到的交友和被骗等问题，有些中国留学生甚至因为英语能力，最终无法顺利完成学业。作为出国留学的必备材料，语言成绩是申请者跨不过去的门槛，但是既然学生已经满足了院校和签证的英语要求，为什么还会在学习和生活中反复遇到英语问题？
主要原因是以下三点：
第一， 一切只为考试，不注重英语沟通能力提升；目前阶段，中国传统的英语考试不同于雅思等国际化的考试，还是以应试为主，很难测试出学生真实的英语沟通能力，但是在前年，中国英语能力等级量表的提出，让中国的英语教学测向全面提升学生英语实际应用能力又迈近了一大步，但彻底的教育改革仍然具有很长远的道路。
第二， 太过依赖模板，“超纲”问答就不知所措；在没有模板可循的情况下，就瞬间不知所措、没了方向，形成了无模板不能写、无模板不能做、无模板不能说的思维定势。因此到了国外之后，面对全英文的教学和生活环境，中国留学生短期之内很难适应。
第三， 总想投机取巧，为拿高分宁可“不择手段”；近几年，托福雅思机经在东南亚盛行，很多中国的托福和雅思考生将机经奉为宝典，比起多背单词多读书，宁可天天反复的刷机经、背题库。然而很多中国留学生到了国外才发现，国外的院校并没有“机经”这一说法，考试之前也根本没有教授会帮你“押题”、全书都是重点。
很多学生和家长会抱着“出国留学后，在全英文环境下，英语能力自然就会提升”的想法，甚至特意申请一些不需要提供托福雅思成绩的院校、或者干脆铤而走险找人替考。但殊不知，这是非常错误的想法，到了国外之后，身边的人一点中文都不会，他们完全不会迁就你，英语无法沟通将可能会直接导致无法完成学业、无法在当地生活、无法融入同学等等一系列问题。
比如，近年来，很多培训机构和中介不断推崇越南、泰国等地的雅思考官不熟悉中国学生的英语模板，容易取得高分，诱导考生冒着路途劳顿、被抽查的风险，到东南亚国家的考点考雅思。这一现象令人苦笑。
首先，在雅思考官有限的情况下，所谓模板红利即便是有，也早就消耗殆尽；其次，用模板取得的高分真的反应考生的英语沟通能力么？如果不能，你们考生出国后又该如何学习和生活？最后，如此低劣的中介和培训机构的营销行为，作为高知的学生和家长竟然选择了视而不见！
之前据《纽约时报》报道，美国联邦调查局逮捕5人，他们涉嫌多次使用假护照帮中国的学生代考托福取得学生签证，调查显示超过40名中国公民通过该手段拿到学生签证，随后进入美国高校学习。而这些作弊考生在时隔多年后才被发现，原因就是他们的导师发现他们的英语能力根本无法学业。
因此，计划出国留学的学生和家长，一定要端正心态，杜绝应试思维和投机取巧的心理，以“提高英语沟通能力”为最终目的，努力提升英语能力。
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