提示:本文共有 798 个字,阅读大概需要 2 分钟。
今天,数学世界仍然给大家分享一道初中数学几何题,解决这道题的关键就是要灵活运用等腰三角形的性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,以及勾股定理。下面,我们就一起来看这道例题吧!
例题:(初中数学题)如图,已知在三角形ABC中,AB=AC,AF⊥BC于F,BE⊥AC于E,点D是AB的中点。若BC=6,且三角形DEF的周长是7,则AF的长是多少?
分析:此题的条件很多,图形也比较复杂,所以观察图形一定要认真。在三角形ABC中,AB=AC,AF⊥BC于F,由此可知三角形ABF是直角三角形,点F是BC的中点,即BF=FC=3。对于复杂的几何题来说,要将已知条件联系起来思考,“三角形DEF的周长是7”这个条件怎么使用呢?如果能够将三角形DEF的三条边表示出来就好了。
接下来继续看余下的已知条件,由BE⊥AC于E,点D是AB的中点,点F是BC的中点,再根据“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质”可以推出三角形DEF的三条边DE=1/2AB,DF=1/2AB,EF=1/2BC=3,利用周长是7,即可求出AB的长。在直角三角形ABF中,运用勾股定理便可计算出AF的长,于是问题得到解决。
解:∵在三角形ABC中,AB=AC,AF⊥BC,BC=6,
∴点F是BC的中点,
∴BF=FC=3,
∵AF⊥BC于F,BE⊥AC于E,D是AB的中点,
∴DE=1/2AB=DF,
∵BE⊥AC,点F是BC的中点,
∴EF=1/2BC=3,
∵三角形DEF的周长是7,
∴DE+DF+EF=AB+3=7,
∴AB=4,
在直角三角形ABF中,
AB^2=AF^2+BF^2,即4^2=AF^2+3^2,
解得AF=√7
∴AF的长是√7。
由于时间仓促,若文中出现一些小错误,还请大家谅解!郑重声明:这里全部文章均由猫哥原创,“数学世界”专注小学和初中数学知识分享。若朋友们还有不明白的地方或者有更好的解题方法,欢迎留言参与讨论。
看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“这道数学题条件很多 图形也比较复杂 灵活运用三角形性质是关键”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!