搜故事,从300万个故事到海量知识百科的华丽转变!
搜故事 > 小故事 > 正文

幼儿文学故事邯郸学院2018《幼儿文学》考试试题及答案word免费

时间:2016-11-26

试述幼儿生活故事的特征

提示:本文共有 2082 个字,阅读大概需要 5 分钟。

关于邯郸学院2018《幼儿文学》考试试题及答案.doc文档,爱问共享资料拥有内容丰富的相关文档,站内每天千位行业名人共享最新资料。

《幼儿文学》考试试题及答案一、单选题每小题分,共分。为、岁儿童服务的文学体裁主要有DA诗歌B小说C散文D童话广义的儿童文学的三个层次是AA幼儿文学、儿童文学、少年文学B婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C婴儿文学、儿童文学、青春期文学D儿童文学、少年文学、青春期文学“狼外婆”的形象类型是AA凶狠狡诈的形象类型B愚笨狂妄的形象类型C心狠手毒的形象类型D愚蠢滑稽的形象类型对幼儿发音有帮助的儿歌是BA谜语歌B绕口令C游戏歌D字头歌幼儿诗是指CA幼儿写的诗B有幼儿形象的诗C适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D幼儿听赏的格律诗童话“稻草人”中的稻草人形象是AA拟人形象B超人形象C常人形象D巨人形象《丑小鸭》的作者是DA普希金B卢梭C夏尔贝洛D安徒生幼儿文学的想象特别强调DA科学性B逻辑性C创造性D现实性童话最重要的特征是AA幻想B怪诞C象征D拟人我国现代童话的创始人是AA叶圣陶B鲁迅C郑振铎D郭沫若幼儿文学的对象是BA~岁B~岁C~岁D~岁儿童文学的根本意义在于DA培养儿童的阅读能力B传播文学作品C促进儿童智力发展D培养身心健全的人幼儿文学作品要求故事情节AA单纯和生动B复杂和曲折C复杂和变化D简单和离奇幼儿文学的语言要求是AA浅显、形象性B深刻、动作性C幽默、文学性D荒诞、音乐性“野火烧不尽,春风吹又生”出自CA孟浩然的《春晓》B李白的《静夜思》C白居易的《草》D骆宾王的《咏鹅》普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是BA拟人形象B超人形象C常人形象D非人形象好的图画故事书中文字与图画的关系应该是CA文字说明图画B图画解释文字C图画与文字互补D图与文字无关著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是AA圣野B郑春华C叶圣陶D柯岩幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫AA游戏歌B问答歌C饶口令D字头歌在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚,应使用AA顺叙的方法B倒叙的方法C补叙的方法D插叙的方法二、名词解释每小题分,共分。儿歌:是适合幼儿听赏吟唱、顺口易懂的短小诗歌。幼儿抒情诗:是指直接抒发内心情感的幼儿诗,是相对于叙事类幼儿诗而言。幼儿文学:是儿童文学的一个重要组成部分,它是指以~岁幼儿为读者对象,为广大的幼儿服务、能促进幼儿健康成长并符合他们审美需求的文学。童话:是以儿童为对象、贴近儿童心理、带有浓厚幻想色彩的虚构故事。。幼儿诗:幼儿诗是以幼儿为主体接受对象,符合幼儿的理解水平和审美情趣,适合幼儿听赏和吟诵的自由体短诗。三、简答题每小题分,共分。童话中的人物有哪些类型拟人形象。这是古今中外童话中最常见的艺术形象。超人形象。指具有超人的神奇能力,能创造自然奇迹的形象,这类形象多见于民间童话的古典童话之中。常人形象。是以人的本来面目出现于童话的形象。简述儿歌的艺术特征一、单纯浅近,篇幅短小二、通俗简练、形象生动三、音韵和谐、节奏鲜明四、趣味性强、娱乐性强儿童文学的两大特征是什么儿童文学有两大特征:其一,它是文学,是文学的一个分支,对应于成人文学,遵循文学的一般规律其二,它必须适合于儿童的年龄特征。简述幼儿童话的基本特征融入幼儿心理特征的艺术幻想是幼儿童话的最基本特征。切合幼儿审美情趣的表现手法。人物形象以类型化人物形象为主且以拟人为主体。单纯明快而富有趣味的叙事方式。简述儿歌的功能满足幼儿的精神需求,增添幼儿生活的乐趣。陶治幼儿性情,促进幼儿身心和谐发展。开启幼儿的心智,培养和发展幼儿的思维和想象力,引导幼儿从“自然人”向“社会人”的转化。训练幼儿的语言。四论述题每小题分,共分。试述幼儿故事的特征答:幼儿生活故事的特点和创作要求有以下四个方面:强烈的现实针对性。幼儿生活故事主要是表现幼儿自己的生活,是幼儿生活的真实写照。幼儿生活故事大多取材于学龄前儿童家庭和幼儿园内外的生活,有的甚至直接以真人真事为原型,运用写实的手法,逼真地描绘幼儿情感、思想、行为和性格,因此,使幼儿有一种真实感和亲切感,能够比较直接地引导幼儿对照自己的思想行为,认识和思考自己的生活。故事生动,情节单纯而略有曲折由于幼儿的注意力容易分散和转移,平淡无味的故事情节很难把他们带进作品的情境中去,因此幼儿生活故事要求情节生动曲折,要有悬念,有波澜,精心组织结构,还要写活人物和细节,才能吸引幼儿,牵动他们的心。但是,幼儿逻辑思维能力不强,生活经验不足,因而故事又讲究线索单一,即情节沿着一条线索发展,并贯穿到底,一般没有倒叙、插叙,也少有枝节藤蔓。浓郁的幼儿生活情趣。幼儿生活故事的趣味来自于幼儿充满情趣的生活,主要蕴藏在故事情节和人物的描述里。这类故事中,着重显现的是幼儿天真的想象、稚气的思考和他们特有的行为动作。语言口语化。幼儿故事以叙事为主,叙述是其主要的表达方式同时,它又常常是用给声绘色的讲述形式传达给听众的。所以它在语言上最突出的特点就是口语化,即通俗、明快、质朴,句式较短,没有生僻的词语,表现力强,幼儿生活气息浓郁。

看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“幼儿文学故事邯郸学院2018《幼儿文学》考试试题及答案word免费”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
相关阅读
幼儿文学故事邯郸学院2018《幼儿文学》考试试题及答案word免费

幼儿文学故事邯郸学院2018《幼儿文学》考试试题及答案word免费

幼儿,形象,童话,文学,幼儿文学,类型,生活故事,儿歌,图画,对象,方法,特征,超人,生活,每小题,儿童,常人,幻想,情节,故事情节,故事,游戏,行为,语言,趣味,叶圣陶,大特,拟人形象,作者,人物形象

2014-07-05 #故事阅读

宁波电大《幼儿文学》复习重点题word免费

宁波电大《幼儿文学》复习重点题word免费

幼儿,幼儿文学,创作,我国,童话,姥姥,作品,儿歌,幼儿读物,小太阳,文学,戏剧,散文,童话集,歌谣,毛桃,游戏,特征,菱角,项链,包蕾,黎锦辉,主题,作家,先河,寓言,开拓者,橘子,民间故事,沙滩

2019-03-07 #故事会

幼儿文学经典作品赏析期末辅导资料精心整理word免费

幼儿文学经典作品赏析期末辅导资料精心整理word免费

幼儿,幼儿文学,语言,作品,散文,发展,世纪,儿歌,童话,文学,创作,题材,生活,早期阅读,儿童,形象,情节,图画书,文学作品,读物,柯岩,内容,主题,作用,兴趣,经典作品,游戏,知识,作家,图书

2020-08-09 #故事会在线阅读

幼儿文学经典作品赏析期末辅导资料精心整理word免费

幼儿文学经典作品赏析期末辅导资料精心整理word免费

幼儿,幼儿文学,语言,作品,散文,发展,世纪,儿歌,童话,文学,创作,题材,生活,早期阅读,儿童,形象,情节,图画书,文学作品,读物,柯岩,内容,主题,作用,兴趣,经典作品,游戏,知识,作家,图书

2020-08-21 #故事会

教程试述应从哪几个方面评价一篇幼儿文学作品word免费

教程试述应从哪几个方面评价一篇幼儿文学作品word免费

故事,孩子,幼儿,妈妈,作品,幼儿文学,意义,运动,情景剧,母爱,教育,教育意义,生活经验,兔子,小兔子,经验,给孩子,例子,小熊,情节,童话,肚子,分析,资料,教程,主人公,国王,幼儿园,小男孩,才能

2020-08-21 #长篇故事

浅谈童话故事对幼儿的影响Word文档

浅谈童话故事对幼儿的影响Word文档

幼儿,童话,儿童,童话故事,幻想,孩子,形象,故事,语言,思维,特点,精神,影响,世界,幼儿园,意识,童话剧,美的,丰富的想象,东西,对象,情感,想象力,文学,教益,方式,环境,色彩,能力,发展

2020-06-24 #故事会

浅谈童话故事对幼儿的影响Word文档

浅谈童话故事对幼儿的影响Word文档

幼儿,童话,儿童,童话故事,幻想,孩子,形象,故事,语言,思维,特点,精神,影响,世界,幼儿园,意识,童话剧,美的,丰富的想象,东西,对象,情感,想象力,文学,教益,方式,环境,色彩,能力,发展

2017-12-25 #故事会在线阅读

幼儿园大班“讲故事比赛”活动方案word免费

幼儿园大班“讲故事比赛”活动方案word免费

比赛,故事,幼儿,讲故事,大嘴巴,幼儿园大班,活动方案,舞台,各班,保安,内涵,名单,家长,文档,才华,形式,校园文化,本学期,水平,精品,音色,活动,提供一个,文学欣赏,语言表达能力,韩园,乐趣,主持人,一等奖,三等奖

2020-09-25 #故事会