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赴北京参加十三届全国人大三次会议的日期已临近，全国人大代表、哈尔滨市花园小学校校长曹永鸣的工作排得很满。近日，她刚刚在线上参加了一个全国性的校长圆桌论坛，为中小学如何上好思政课分享了经验。
履职全国人大代表的这一年，作为来自教育战线的代表，曹永鸣的目光一直关注着教书育人。
过去一年，曹永鸣将精力倾注于教育，积极为我省教育事业更快更好发展寻找改革路径和创新方法，并且多次提出具有可操作性的建议。让她欣喜的是，去年，我省相继出台了“四零”承诺等一系列政策，通过减轻学生课业负担、加强师德师风建设、建立家校共育长效机制等方式让教育发展更加均衡，实现“上学不求人”，让孩子们在教育公平的阳光雨露下共同成长进步。
为进一步扩大优质教育资源的辐射作用，拉动城乡、区域教育均衡发展，哈尔滨市组建了校长发展共同体。曹永鸣作为校长发展共同体的领衔人，过去一年她带领着十几所薄弱学校协同发展。“这10余所学校都是来自我省不同地市县的薄弱学校，通过组建这个校长发展共同体，将名校与薄弱学校捆绑在一起，从课程、学校管理、师资队伍建设等方面协同推进共同成长。”曹永鸣说，一年来，这些学校都取得了长足的进步，尤其是在开好思政课、打造好思政教师队伍等德育教育方面，大家拧成一股绳，教师、校长队伍精神面貌都焕然一新。
曹永鸣告诉记者，前不久，在线上举办的主题为《思政课为学生点亮心灯》的全国校长圆桌论坛，就是由曹永鸣校长发展共同体承办，她作为本次论坛的主持人，为来自全国七个省份的七位校长分享了如何开展思政教育的经验。“可以说校长发展共同体的建设，对于推进立德树人、强化教师队伍师德建设等方面，都起到了很好的助推作用。”曹永鸣对此十分欣慰。
今年，曹永鸣在履职上自加压力。作为教育界代表，她将持续关注教育发展、孩子健康成长等核心话题，并建言献策。两会上，她将就如何开好中小学思政课、如何打造高素质思政教师队伍、如何实现让有信仰的人讲信仰等方面提出建议。
“办好人民满意教育是全社会共同的责任和使命，需要多方共同努力。我要担起这份社会责任，把学生和家长们的心声，带上两会。”曹永鸣说。
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记者：邢汉夫
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