作者| 悦悦
来源| 稚悦设计（ID：hb_sjty）
▲设计思路 | Design ideas
项目介绍：丽岛漫城幼儿园是华中师范大学幼教集团合办园所，整合华师大幼教六十余年的办园经验，致力于为家长和幼儿提供高品质的幼儿教育全体系服务，打造开放式的互动教学空间及匹配国际化精英课程体系，培养出具有全面综合能力的幼儿。
▲改造前 | Before modification
项目前期为小区的销售中心，建筑外观由两个长方形的盒子叠加而成，对于幼儿空间而言整体缺乏趣味性。我们对建筑的符号进行提炼，进而贯穿到整个项目空间，从而赋予它更多的意义。将这一劣势变为优势，给幼儿打造具有特色的功能盒子。提高孩子自主学习的积极性，并找到属于自己的“角落”。
▲大厅 | The hall图片描述
大厅利用高低错落围合关系进行功能区域的划分，让两个功能空间形成似隔非隔的空间感受，同时也丰富整个空间场地，让幼儿在这里玩耍时有不一样的体验。
▲绘本区 | Painting in this area
绘本区运用不同的小盒子组合成不同的装置，就像乐高积木一样创造出不同的造型，从而无形当中培养小朋友建构，探索，发现能力。
▲走道 | The aisle
走道的我们想留更多的空间给予环创，涂鸦墙让小朋友在这里创作与表达自己，激发孩子无限创作能力，也让孩子找到自己的主人翁感觉；在小区角加入了一些动物玩偶，来吸引他们去探索发现。
▲活动室 | Activity room
统一的木质风格，单一的用色，让孩子的注意力不被老师以外的事物吸引。
▲多功能室 | Multi-function room
舞蹈教室与多功能室的结合提高空间利用率，彩色的木制造型给空间增添活泼气息。
▲木工坊 | Wood workshop
每一个园所，都有着自己不同的理念，有自己专属标志。木作的盒子不仅延续了盒子元素，同时也解决了空间功能的需求。采用木色是“木工坊”空间气质的表达；而齿轮则是另一个维度的形式创新。
▲科学发现室 | Scientific Discovery R
科技室与儿童厨房之间采用高低错落的小盒子作为两个空间的软隔断，让两个开放性功能空间相互借用。集市的场景制造，给儿童“角色扮演”提供了更多的可能。
墙面银镜加深了空间进深，在视觉上更为开阔；儿童厨房食材摆放推翻之前的储物模式，改为适合儿童尺度的展销方式，便于儿童自己挑选食材。
▲公区小区角 | Public district corner
▲一层平面图 | The first floor
▲夹层平面图
▲二层平面图 | The second floor
▲三层平面图 | The third floor
结语：华师园所作为国内普遍认可的教学方式，不仅有国内公认的雄厚师资，更代表着顶端的教育理念。幼儿在园一日活动各环节纳入课程形成整体，创设有准备的环境，在真实的生活场景中支持幼儿自主学习，专注幼儿深度游戏，开展幼儿健康运动，全面凸显“启童年本真做最好自己”办园理念，设计也是遵从园所的教学理念，分析出合理功能，更有效的配合园所教育及全方面的服务幼儿。
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