喜欢古诗里面蕴含的小故事吗？记得小编小学的时候，就特别喜欢听老师讲解古诗里面蕴含的小故事，到了中学， 古诗都是超大篇的，以下是由资料站为您提供的用古诗编故 事100 字，还有用古诗编故事的技巧！ 1.暮春时节的一天，宋朝的大诗人杨万里到了新市的徐公店住下了。他到外面散步，看见小路旁有很多黄色的油菜 花。油菜花旁边有一些稀疏的篱笆，篱笆旁边有一条幽深的 小路伸向远方。树上的花瓣纷纷飘落，新生的嫩叶还未成阴 凉。孩子们奔跑着追逐一只黄色的蝴蝶，不料那调皮的小蝴 蝶飞入菜花丛中怎么也找不着了。 2.有一天放学的路上，小明和小军边走边玩着。突然，传来一阵嘎，嘎，嘎 的声音，他们循声找去， 发现不远处有个池塘。池塘里有一群白鹅。白鹅伸直头向着 天上叫着，就好像在唱歌一样，一群群鹅在一块儿唱着，像 大合唱一样，真是动听!白鹅身上那一身毛茸茸的羽毛，格外 惹人喜爱。它们划动着一对红通通的脚掌，就像是一只只有 力的船桨，碧绿的池水被白鹅溅起点点水波。小明和小军不 由自主地随着这美妙的情景跳起舞来。这群白鹅真可爱啊! 3.万花落得庭满园，佳人涕泪漫天雨。六月飞霜惊天地，血溅白练惊上天。《佳人泪》 悦耳美乐君王乐，三宫六院接惊忙。遥视天下苍生苦，自古君王贪得厌。《恨君》 许多人认为，儿童课外积累诗文的途径很简单，就是让他们多接触，多念多背，只此一 诀，别无他巧。其实，采用多种形式增强积累的趣味性，可以收到事半功倍的效果 抓住诵读机会儿童心理是很重模仿的，如果他看到很多人都读，就比较有兴趣，就好像儿童不一定喜欢上学，但人 人都上学，他就上学了。所以一人读古诗文较难，小孩一起 读，则兴趣将会大为提高。为此，我们把《小学生必背古诗 70 首》发到每个学生手里，让学生利用早读每天读一首。首 次诵读要点燃学生养成习惯的欲望，必须注意发挥教师对同 学们的控制作用，保证好习惯在足够的时空内发展。时间长 了，孩子们自然会养成诵读的习惯。早晨一到学校，他们就 会拿出书大声地读起来。 家长和老师都须保持高度的信心和热忱，若起初儿童未进入情境，须有耐心去等待，一天不行两天，只要坚持下去， 定能感染孩子。因为我们学校主要是寄宿班，老师的积累热 情直接影响到学生的兴趣，所以，我们和孩子共同徜徉的诗 文的意境当中，学生们兴趣更是高涨!老师经常给学生的诵读 积累以强化，亲自与学生一起参与积累，开展诵读积累争星 等活动，感染他们诵读积累的兴趣。 到后来有些家长不但有兴趣，甚至真的和小孩一起读古诗文，互相考试比赛，虽然每次都是大人输，但大人也因此 温经受益，而且一家人兴致高昂，这也成了最好的亲子活动。 以上这篇关于用古诗编故事100 字为您介绍到这里，希 望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。 2《游子吟》唐孟郊 孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活， 便将母亲接来住。诗人仕途失意，饱尝了世态炎凉，此时愈 觉亲情之可贵，于是写出这首发于肺腑，感人至深的颂母之 叶绍翁和好朋友葛天民约定：第二天去他家花园观赏美丽的春景。 小扣柴扉久不开。春色满园关不住， 篇三：读古诗编故事 读古诗编故事 今天，我学了一首古诗，叫《小儿垂钓》，我还能把它编成故事呢。 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 一天，风和日丽，真是个钓鱼的好天气呀！可是狗娃的爸爸从来都不要狗娃去钓鱼。吃完早饭，爸爸有事出去了，狗 娃高兴极了，趁机把爸爸的钓鱼竿、钓鱼线和鱼钓拿了出来， 兴冲冲地向河边跑去。 到了河边，呀，已经有好些大人在钓鱼了！狗娃也准备来钓鱼了，可又一想：“糟了，我还不会钓鱼呀！”“可以跟大 人学呀！”“可是他们要是笑话怎么办！”狗娃突然看见了一 块被很高的杂草遮住的大石头，大石头上面长满了青苔，狗 娃心想：我可以到那儿去钓鱼呀！于是狗娃就坐在那块大石 头上，高高的杂草遮住了他的一大半身子。 狗娃从杂草逢里看大人们是怎么钓鱼的，他们扔线，狗娃也跟着扔线。可狗娃的线总是扔不了多远，他扔了一次又一 次，一次又次，线总在河边上！可他并不气馁，再次拿起鱼 线，挂好蚯蚓，使出吃奶的劲，呀！这一扔果然扔了很远。 狗娃侧坐在石头上，静静地看着他的鱼竿。一会儿，鱼线旁边就起了几个小泡泡，这是不是鱼儿吐的泡泡呢？狗娃看 得入了神。忽然狗娃听到一个声音，他抬头一看，一位赶路 的叔叔正朝他大声喊：“小弟弟，梁家村怎么走啊？” 梁家村不就在附近吗！狗娃怕他一出声把鱼儿吓跑了，就装作没听见，低下头继续看他的鱼竿。 几秒钟后，那个声音又来了，而且比刚才至少高了十分贝，“小弟弟，快告诉我呀，我有急事！” 狗娃心想：“你急，我还急呢！叔叔呀叔叔，求求你别再问我了，去问别人吧！我的鱼都快被你吓跑了！”狗娃向那 位叔叔摆了摆手，不再理他，又继续看着他的鱼竿。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有?牧童 遥指杏花村. 清明节总是春雨绵绵。在雨的清洗下，杨柳变青了几分，柳条也婀娜多姿，在春风的吹动下跳起了秧歌舞，大地上一 大片一大片满是绿，多美的春色啊！ 此时，一位书生蹒跚地走过来，穿着白色的外衣，许是清明节的缘故，他的脸上流露出淡淡的忧伤，可能是在怀念故 去亲人的缘故吧！走在稀稀疏疏的人流中，他显得格外醒目。河边，牧童骑在牛背上望着人群像是在思索着什么。书生走 近了牧童，恭恭敬敬地向他行了个礼，很有礼貌地问：“小 兄弟，请问这儿有酒家吗？”牧童微微点了点头，朝书生扮 了个鬼脸，拿着笛子伸手指向了不远处的杏花村，那个杏花 村可是远近闻名的村庄，专产好酒。书生听了，连忙道谢， 露出了久违的笑容，走向了那个神秘的地方——杏花村！ 清明节的这一天,天灰蒙蒙地下着细雨,我走在离家乡很远的路上,想着自己已经过世的亲人,心里万分哀伤.我想去酒 家里喝一点酒来解我心中的哀伤、悲痛、烦乱、低落,于是, 我去问路边的牧童：“请问,这附近有没有酒家呢?”只见牧童 伸出手来,指向那杏花林后面隐隐约约的村落.我走了过去,白 色的杏花让我看了十分地欣慰,我走到了那一个村子,看到了 一个酒家,进去后我喝了很多酒,一直相信酒可以解烦,十分希 望今天也成功.我喝酒足足喝了三个时辰,我的心情开朗了起 来.这时太阳出来了,我的心情更加象往日一样了. 我由衷地感叹：“今年的清明节,我真的是前哀后喜,多谢了这些酒!” 雨过天晴后,一切的事物都变得清新、明亮了.小草 上的灰尘都被雨珠洗干净了.花儿发出那甜甜的花香,蝴蝶在 花丛中飞舞,一切都变了. 鸟鸣涧作者：王维唐代赏析 在安静的山岭里，一丝丝春风抚过，几朵芬芳的桂花在微风的伴随下，轻轻地飘落在地上。 拾起来放进鼻尖，那种香味简直沁人心脾，十里飘香啊！慢 慢的，月亮出来了，她朦朦胧胧的，好似一个害羞的少女。 月亮发出了柔媚的光芒，是如此的柔和。让你感到惊奇的是， 如此温柔的月亮小妹妹却惊醒了几只正在休息的鸟儿呢！鸟 儿们惊醒后，便揉了揉眼睛，热闹起来了。有的在热情地跟 月亮打招呼，有的在津津有味地讲故事给月亮听，有的在静 静地欣赏着月亮妹妹动人的美貌。瞧，多是快乐啊！过了好 一会儿，鸟儿们也累了，陆陆续续地挨在树枝旁边睡着了。 可是，突然有一只鸟儿口渴了，就闪着翅膀来到了一条小河 边，叽叽喳喳的，偶尔的鸣叫荡漾在春天的山涧里…… 莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑，心随明月到胡天。 机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。为问 元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。 新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 11、《惠崇春江晚景》宋苏轼10 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？ 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君 持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 15、《江南春绝句》唐杜牧 千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 镜中已觉星星误，人不负春春自负。梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。 11 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 李白《赠书侍御黄裳》：“愿君学长松，慎勿作桃李。”韦黄裳一向谄媚权贵来自:www.zaidian.cOm 网:古诗编故事 50 字，李白写诗规劝他，希望他做一个正直的人。 三国人刘桢《赠从弟》：“岂不罹凝寒，松柏有本性。”诗人 以此句勉励堂弟要像松柏那样坚贞，在任何情况下保持高洁 的品质。 王昌龄《长信秋词》：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。”写的是被剥夺了青春、 自由和幸福的少女，在凄凉寂寞的深宫里，形孤影单、卧听 宫漏的情景。诗歌的起首句以井边叶黄的梧桐破题，烘托了 一个萧瑟冷寂的氛围。 宋代宋祁《玉楼春东城渐觉春光好》一词中有一句曰：“红杏枝头春意闹”。后代评论者极为推崇其中的“闹”字，刘体 仁《七颂堂词绎》认为：“?红杏枝头春意闹?，一闹字卓绝 12 千古。”因为这个“闹”字生动的表达了春天的生动景色，并 唤起了读者无限的遐想，也就是红杏枝头有何许春意，并最 终以小见大的让人联想整个春意。从而突出了整首词的境 北宋汴京有个陈舍人，偶然得到一部旧本的《杜甫诗集》，他如获至宝。但由于这本书保管不善，致使有不少诗句中的 字都脱落了。有一次，陈舍人读到《送蔡都尉诗》时，发现 「身轻一鸟，枪急万人呼」一句的「鸟」字后面少了一个 字，他反复斟酌，始终不能断定那是什么字。 有一天，他和几位诗友谈论诗文时，提出了这个问题，希望大家能补上一个最恰当的字。有人写出一个「疾」字，认 为「疾」字最能表现蔡都尉轻快迅速的纵跳功夫。有人认为 下句的「急」字，无论在读音或意思上都太接近，显得有点重复。又有人写出「度」字，但陈舍人认为「度」字用在此 处显得太生硬，也显不出身轻如鸟的特点。有人更提出用 「落」、「起」、「下」等字，但大家都不满意。 后来，陈舍人在别处找到了一本比较完整的《杜甫诗集》，翻到《送蔡都尉诗》一看，原来那句是「身轻一鸟过」。用 「过」字来形容蔡都尉跳得又高又快，像一只鸟在眼前飞过 一样，确实恰当不过。 13 话说唐朝德宗年间，孟郊任江苏省溧阳县县尉。一天晚上，他正在书房里看书，看了一会儿，觉得有些累了，就站 起身来，走到窗前。此时，窗外明月当空，晚风轻拂。他抬 头眺望明月，一股思乡之情油然而生。 回想自己几十年寒窗苦读，直到五十来岁才中了进士，做了一个小小的县尉。这几十年，老母亲为自己付出了多少心 血啊！自己每次赴京赶考，出门前白发苍苍的老母亲总是忙 前忙后，为自己准备行装。特别是这一次出门前一天的晚上， 母亲坐在昏暗的油灯下，一针一针地为自己缝衣服。母亲一 边缝，一边小声念叨着：“多缝几针，缝得密实一点儿，才 结实、耐穿。出门在外要多保重身体，早 点儿回来，别让娘在家惦记……”当时，听着母亲暖人心脾的话语，望着母亲布满皱纹的脸庞和如霜的白发，孟郊的心 里一阵酸楚，他的眼睛湿润了……他深深地感到，母爱是多 么伟大啊，就像春天的阳光那么温暖。 孟郊想到这里，一股激情在胸中回荡。他返身回到书案前，挥毫写道：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟 迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 南宋爱国诗人陆游,由于坚持主张抗金，陆游多次受到主和派的攻击。公元 1166 年，四十二岁的陆游被免了官。报 国无路，带着满腔的悲愤，陆游回到了家乡山阴今浙江绍 兴。他整天把自己关在家里读书，常常伴着青灯，独坐到深 14 第二年的四月，农村里到处打鼓吹萧，准备迎接春社祭祀土地神的日子，一片欢乐的气氛。陆游忽然想去看看二十 里外的西山。于是他柱着手杖出发了。走着走着，山路渐渐 盘旋起来。又走了一个多时辰，人烟渐渐稀少。当他登上一 处斜坡，放眼望去，前面山重水复，路断人绝，好像无法再 前进了。陆游兴致正浓，不肯回头，沿着山坡又走出几十步， 转过山角，突然前面不远处，出现了一片空旷的谷地，一个 小村庄掩映在绿柳红花之中柳暗花明，好像传说中的桃花 源。陆游很高兴，走进这个小村庄，衣着简单、性情纯真的 村民用自己酿的腊酒款待了这位客人。 有了这次难忘的经历和感受，陆游重新振作起来了。写下了《游山西村》：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重 水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴 古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
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