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最忙的那一个人，不是挑起家庭重担的人，而是孩子。
牛仔很忙
每个家庭的每一个孩子，的确很累，累得乐此不疲，还依然“忙里忙外”，而很多个时刻，家长已变身成为孩子打下手的那一个人：
比如：
“帮我拿一下挖掘机”；然后孩子提出要求：“和我一起上楼顶挖沙子，我要去，我要去挖沙子。”现象：家长不得已而要陪着孩子一起出去玩；
停下来思考：怎样玩才会更好玩
“我要喝水了，水凉了，我要喝温水”。现象：大热天的，家长马不停蹄地去帮孩子倒温水；“我要拉便便了，帮我拿纸。”现象：此刻纸巾放得很高，他们踮起脚尖也够不着；家长立刻帮孩子拿下来一卷纸巾，撕下三条给孩子。回到家里，大部分家长可以孩子们的剪影：孩子开始玩积木，然后开始看电视……
用一句话总结，就是：24小时忙碌不打烊。
此时，家长们唯有一个感叹：累死了！还有别的事要做，孩子快点睡觉吧。
忙得累了，倒下来呼呼大睡
本来家长不忙，现在却围着孩子团团转，360度大旋转。
这样问题就浮上了水面：
孩子的精力过剩，家长有什么攻略可以制服这些个“神兽”？
神兽不归笼
*优秀的孩子，从一个时间作息表开始
训练孩子规律的生活，按部就班，就像孩子们在幼儿园一样，老师会制定一个课程表。我们需要为孩子的生活，划上时间节点，什么时候该干什么，就开始干什么，这样会达到一个训练的成果。
需要注意的是：制定生活规律表时，划分为休息时间、外出玩耍时间、在家读诗词时间、在家画画时间；吃饭时间，做家务时间，其余的临时时间，让这些时间体现在生活规律表中，每天按时执行，训练孩子的自律心，以及培养孩子有一个珍惜时间的习惯。
井井有条的作息时间
没有规矩无以成方圆。当神兽们没有规矩的时间，就会像脱缰的野马，四处狂奔，最后家长喊不听、说不听、劝不听、打不听。这样的局面会更麻烦。只有这样制定而执行的表，可成为孩子的大魔咒。
*优秀的孩子，从坐下来聆听美食故事开始
再忙也要有吃饭的时间；孩子玩耍是孩子的天性所然，当然也不是完全要制止孩子玩耍，当然也不是该玩的时候玩，该学习的时候学习。
不吃饭，先忙着玩一会儿
有不少家长的观点是：6岁之前不让孩子玩，那什么时候可以有得玩？
允许孩子玩耍，相当于尊重孩子的成长。而今存在有这样的现象：大人忙得连水都喝不上，孩子忙得连饭都吃不上。
当孩子肆意地贪玩的时候，家长需要制止孩子。
坐下来，让孩子安静地待上5分钟，让他们看看饭菜是多么有趣：吃一盘虾米，吃一盘蒸鱼，吃一盘猪尾巴。这个攻略可以是这样：
开心地吃饭饭，源于一个故事的开始
给一盘菜讲一个故事，说一说民间有趣的，关于这盘菜的相关的故事情节。比如：
“猪尾巴可听话了，每天有猪食吃的时候，它们就会摇动可爱的小尾巴。那么你想不想和他玩啊？那么品尝一下是不是味道很好？”
猪尾巴的故事在猪尾巴之外
诸如此类。
如果孩子坐不下来，那么饭会一直变凉。
*优秀的孩子，从安排家务事开始
世界上不会一直存在男女分工；男的也可以下厨房，女的也可以创大业；那么孩子呢？孩子也可以帮忙做家务事。
给孩子一块小抹布，让孩子把自己的房间擦拭干净，从物品到地板，每一处擦拭干净之后，孩子产生了小小的成就感，就会把做家务的这项安排，视为自己的例行之事。
帮助妈妈清理浇花工具
我的观点是：让孩子参与到家长的要忙碌的事情中来；反过来，家长不要参与到孩子无厘头的要求之中去。这是一个主次、主动和被动的关系，需要一致打破。
同时，亲子游戏、亲子阅读活动也不能落下，安排好时间，
让孩子参与进来。大的方向由家长操作，小的方向由孩子决定，以养成孩子独立自主的习惯。
帮助家人一起做家务事
优秀的孩子，也可以被称得上是这样的角色：“牛仔很忙”。孩子就是一头野牛，我们需要牵着这头小牛，慢慢地成为一个优秀的“小牛人”。攻略如以上3点，难点是需要把握主动和被动的关系，简单点就是很容易操作与执行。不妨试试看。
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