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一说起培养创造力，我们的脑海里就会浮现出孩子满手都是颜料，把自己弄得脏兮兮的画面。
确实，大部分的创造力活动都和“混乱”这个词有关。不管是画画、玩橡皮泥，还是玩水、吹泡泡，只要放手让孩子玩，最后都会弄得一塌糊涂，很难收拾。
可是培养创造力对孩子的发展又很重要。如果为了干净就不让孩子玩这玩那，我们内心深处总会对孩子有一份亏欠的感觉。
怎么在培养创造力和维持干净之间寻找到一个平衡点呢？办法就是让孩子玩“不会弄脏”的创造力游戏。
今天小样妈就给大家推荐3款这样的游戏。
1、用水画画
要问什么颜料最干净，那一定就是水了。不管画在哪里，过一会儿就会干了，不用担心清洗的问题。
你可能会觉得，用水来画画，会不会太单调了呢？
其实水是培养孩子创造力最好的老师。水拥有多变的形态，我们只需要改变绘画的材料和工具，即使是无色透明的水，也可以带给孩子丰富的体验，甚至是惊喜。
给大家分享几个用水画画的点子。
第一种，是准备一些做手工用的彩纸。
和白纸相比，在彩纸上用水画画，画笔留下的痕迹会更明显。孩子通过观察会发现，当水沾到不同颜色的纸上时，会变出不同的色彩。
把水画在红色纸上，水会变成“深红色”，把水画在绿色纸上，水又变成了“深绿色”，是不是很有趣呢？
我们还可以给孩子提供不同的绘画工具，来让他进行探索。
可以是不同粗细的水彩画笔、棉球、棉签，或者厨房用的小刷子。
怕孩子把衣服弄湿？那就准备一个小碗，在里面倒入少量的水，或者再给孩子戴个袖套，这样孩子就不至于把自己弄得湿漉漉了。
我们还可以让孩子拎着小水桶，或者拿一个浇花用的喷壶到楼下的水泥地上“画画”。会有和纸上画画很不同的体验哦。
2、颜料混合游戏
颜料是孩子涂鸦、画画时最常用到的材料之一。不管是玩手指画，还是拿着画笔涂鸦，孩子都特别容易在这个过程中释放自己，产生灵感。
只不过绘画完后的善后工作常常让妈妈们头疼。就算是安全、无毒、可水洗的颜料，清理起来也挺费劲的。
其实，我们还有一种干净的颜料玩法。只需要准备一个牢固的密封袋，把不同颜色的颜料挤进去，然后封好口子。
保险一点，可以用透明胶带把密封袋的四边固定在桌面上，这样颜料就不会漏出来了。
一切准备就绪，孩子就可以按压颜料，把不同的颜色混合起来了。
不管是小宝宝，还是大孩子，都可以通过这个游戏积累感官体验，学习混色的原理。
还可以用手指或者棉签在混合好的颜料上画画（手指划过的地方，颜料被挤开，就变成了透明色）。
或者通过不同颜料的组合方式，来创造不同的混合效果。比如把颜料按照彩虹的颜色排列，就能创造出彩虹的图案。
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小样妈要分享的第3个活动——创意拼贴画——对孩子可是好处多多。
不管是一两岁的小小孩，还是上幼儿园的大孩子，都可以在这个游戏中发挥创意，创作出独一无二的作品。
先来看看适合低龄孩子的玩法。
我们只需要准备一张白纸，在上面贴满双面胶。然后再准备一些可以用来粘贴的材料。比如树叶、花瓣，纽扣、毛球，撕碎的彩纸等等。
孩子可以按照自己的想法拼贴这些材料，把它们粘在纸上，创造一副作品。这个过程可以锻炼精细动作，丰富孩子的感官体验。
对于大一点的孩子，我们可以鼓励他先在纸上画出简单的轮廓，然后把彩纸撕碎，搭配好颜色，用胶水或双面胶粘贴在纸上。
撕纸和粘贴的动作都能锻炼孩子的手眼协调能力，搭配色彩、用彩纸创作的过程则能发挥孩子的想象力和创造力。
怕孩子把衣服弄脏，就用双面胶来代替胶水吧。
今天分享的3个创意活动，你最喜欢哪一个呢？欢迎留言和我们分享。
孩子创作完后，用拍照的方式把作品记录下来，或者把粘贴画收集到文件夹里，都能带给孩子满满的成就感，让他们更有大胆创新的动力哦。
我是小样妈，复旦学霸妈妈，脑功能培训师，专注分享0-6岁育儿、早教方法。喜欢我的文章，就关注、转发支持我吧。
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