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题记：因为听了专家微课，觉得小朋友应该学会基本的提防坏人的方法，虽然从微店购买了2套安全知识书籍，都觉得不太适合小朋友。恰好图书馆有这本书，便借回来给兜普及安全防范知识了。
亲子阅读分享：这本书由德国作家达柯玛尔盖斯勒作文作图。打开扉页，是红色文字加上红色的背景，猜想应该是红色起到强调作用，在“露露的清单”里，注明了“即使没经过爸爸、妈妈同意，露露也可以跟谁走呢”绘本故事较为简单，讲述了放学后露露小朋友站在幼儿园门口等家里人来接。在等待的过程中，同一小区的阿姨、正帮爸爸在花园里建自行车棚的叔叔、认识妈妈的戴眼镜的叔叔以及与露露家只隔一栋房子的莫莫阿姨，因为“妈妈说了，我得等着”，他们都不在露露的清单里，所以露露拒绝了跟他们回家的邀请，直到哥哥出现。第一次与兜共读后，跟她玩“如果……”游戏，可是，她说，可以跟着小区小朋友的奶奶回家，游戏失败。后又读过好几次，昨晚兜选择自主阅读这本书，可以很流畅完整地将故事读出来。我们描述了几个场景，兜都能正确区分哪种情况可以跟别人走，哪种情况不可以，从我的角度看，她应该是弄明白了这本书表达的目的。另一个小插曲，露露的哥哥菲普斯穿的T恤图案是海盗标识，当时家里正好有一本漂流书籍《我的爸爸是海盗》，兜一下子就看出这个图案。绘本阅读，的确可以很好地培养孩子的观察力！《我不跟你走》，不破坏孩子对这个社会善良的认知，让孩子学会自我保护，让孩子明白，鲜花盛开的世界也有大灰狼！看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“绘本阅读《我不跟你走》”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
