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一年级数学的第七单元，是找规律。
这一单元在以往的教学当中，难题多，难点多，学生掌握慢，处理数学问题也容易出错。那么，如何有效地学好这一单元的数学内容呢？
来看看这份第七单元冲刺测试卷：
第一大题当中，出现了数字找规律。
这类数学题，首先考查的，就是一年级小同学的观察能力。通过对数字的观察，要能够敏锐地发现数字之间的规律。这种数学规律，要么是递增，要么是递减，或者是相加相减。
总之，只要能找到数字之间的规律，就能填写出答案。
比如上图当中，第一大题的前3个小题，都是递增或递减，第4小题和第5小题，则是相加和相减，第4小题中，一圈的4个数字，相加构成十字图形中间的那个数字！而第5小题呢，则是第一个苹果减第二个苹果，等于中间这个数。
第二大题，是图形的规律。
一年级数学这一单元，除了数字的规律，还要学会寻找图形的规律。
图形的规律怎么寻找呢？
这类规律，分为好几种，比如第二大题，就有图形形状的规律、图形大小的规律、图形方向的规律、图形数量的规律等，因此，学会发现，对数学图形有一种立体的概念，也是一年级同学需要掌握的一项技能！
如果学会了解决第二大题，那么，第三大题也就迎刃而解了！
因为，这道数学题，亦是寻找图形的规律，然后接着画下去，这就考查了小学生的动手能力！这项能力，亦是数学学习当中，需要掌握的一个能力！
通过做数学题，就能够敏锐地发现，一年级小学生在学习数学当中，有哪些漏洞，有哪些遗漏，有哪些不足，有哪些地方，需要进一步改善！
一年级数学，其实难度也不小，比如上图当中的第六大题的第4小题，其实是一道单数填空，但是呢，题目给出的图形，却容易让小学生产生歧义，因此，这类数学题，也要仔细辨别，并正确分析。
数学学习，需要运用到多种学习方法，观察法、动手法、想象法……各种数学方法，都需要在实际的做题当中，积累经验，一步步形成自己的数学思维。一年级同学，在学习任何新知识时，只要能够举一反三，都能快速掌握！
希望对您有用！
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