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陪伴，是给学生最好的爱
——新宁县一中教师林凤华关爱学生的故事
湖南日报·华声在线记者 张佳伟
“老师，您在我们拼搏时的日夜陪伴，是我最难忘、最温暖的记忆。”近日，新宁县一中复学不久，该校教师林凤华又接到已毕业20多年的学生唐茗寄来的一张明信片，让她感到十分开心，身上仿佛增添了一种力量。
如今在长沙经营着一家花店的唐茗，能走出大山到长沙创业，与她初中时的班主任林凤华的引导和关爱分不开。
故事得从1994年说起。那一年，已在新宁县偏远的横铺中学工作了7年的林凤华，调到白沙中学担任初一年级91班的班主任。那时白沙中学教学质量不太好，每年考上县一中的学生寥寥无几。天性好强的林凤华暗下决心，一定要改变这一局面。
在林凤华看来，要把学生教好，除了学校和老师要付出努力外，家长的配合也很重要。为此，林凤华利用休息时间，对每个学生进行家访。新宁农村，出门就是山和田，道路坑坑洼洼。无数个夜晚，伴着月亮和星星，林凤华深一脚浅一脚走在田埂小路上。好几次崴了脚踝，甚至有次踩到水塘弄了一身泥水，可她没有放弃过。通过动员，大多数学生来校寄宿，林凤华日夜陪伴。91班学生毕业时，有29人上了新宁一中录取线，创白沙中学中考最好成绩，邵阳市有关部门因此给林凤华记二等功。
唐茗就是白沙中学91班的学生。那时，唐茗家里条件不太好，林凤华一周上门做3次家访，才说动她父母同意让其寄宿。中考时，唐茗以优异成绩考上省税务学校，毕业后在长沙自主创业。
“嘴里像糖，出手像枪，有一种得体的厉害、温柔的霸道。”这是一位家长对林凤华的评价。自1987年武冈师范毕业从事教育工作以来，林凤华无论是在偏远的横铺中学，还是在条件相对较好的白沙中学，抑或是后来调进新宁一中，看上去温温柔柔的她，管理学生总有一套办法，刚柔相济，倾心相伴，其教学业绩在学校总是名列前茅。
山区县，留守孩子多。林凤华认为，对于他们，最好的爱是陪伴。一直以来，为了多给孩子一些陪伴，她以校为家，吃在食堂，住在办公室。
2015年下学期，在新宁一中工作了13年的林凤华，被重新调到初中部担任班主任，兼任年级组长。开学后，她发现班上有20多个留守孩子。来自偏远山村的胡志文就是其中之一，他郁郁寡欢，成绩在年级靠后。林凤华经常找他谈心，陪伴他、关心他，让他树立自信。每到周末，怕胡志文等留守孩子寂寞，她就常到学校“加班”陪伴，还不时买来各种小吃跟他们一起分享。2017年7月1日晚，当地发生特大洪水，林凤华仍冒着危险，到学校陪伴5个留守孩子。
平时，胡志文等学生每取得一点进步，林凤华就会采取各种方式给予鼓励。进入初三，胡志文的成绩已稳定在年级第一。2018年中考，胡志文考上了新宁一中，其家长动情地对林凤华说：“林老师，感谢你的鼓励和陪伴，你不是家长但胜似家长，是你给了志文这样的山里娃改变命运的机会啊!”
2019年，林凤华获得正高级教师职称，成为新宁县目前唯一的正高级女教师。
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