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中考作文——以“在我们这个年龄”为话题写一篇文章
【写作指导】
亲情、友情、爱情，个人、集体、国家（或国家、集体、个人），外国、中国，古人、今人……这些是已经达成共识的逻辑顺序。所谓的逻辑一般指并列、承接、递进、因果等关系，承接关系一般指时间先后，递进关系具体包括范围大小、程度轻重、距离远近、情感流程、时局变化等等。本文涉及到的角度有三方面，应该按照亲疏远近或者感受的轻重安排顺序，先亲情，再师生情，最后写源于陌生人的真情，更符合逻辑认知习惯。另外原文中小标题用的词语“关爱”“温暖”“感动”有交叉重合问题，层次不够分明。题目中“遐思”也不恰当，所谓的“遐思迩想”“遐”是远的意思，而母亲的疼爱，老师的开导都是近在身边的感触。
【升格作文】
美好的花季 九六班赵思贤
在云淡风轻的午后，我独自坐在窗前小憩，一只只漂亮的蝴蝶映入眼帘，它们扇动着翅膀，翩翩起舞。哦，是迎春花开了，这个充满生机的美好季节，不正如我们的这个年龄吗？迈着轻快的步伐坚定前行，各种美好的情谊一路相伴相随。
源于亲情的美好
静谧的夜，月光如纱，朦胧秀美，星星一闪一闪地眨着眼睛。我独自躺在床上，准备睡觉。此时此刻的妈妈却还在为我整理衣服，收拾书包……尽管她的脚步放得很轻，但我仍能清晰地听到脚步声由远及近，又由近及远，时而匆匆，时而缓慢。透过门缝，我清晰地看到她忙碌的身影。“啪嗒”，门轻轻地被关上了，妈妈温柔慈爱的声音在门外响起：“早点睡吧宝贝，晚安！”我勾了勾嘴角，低低地应了一声：“妈妈，晚安！”便沉沉地睡去了。
在这个正值花季的成长年龄，我收获了源于母亲的无微不至的关爱。
源于师生情的美好
“赵思贤，69分！”老师报分数的声音如晴天霹雳般在我耳边响起。我接过试卷，耻辱的泪水一下便模糊了双眼。下课后，老师微笑着走向我，和蔼地对我说：“哭是最无能的表现，老师相信你，下一次一定能逆风翻盘，我们一起努力，好吗？”老师一番体贴的话语如春风般安抚了我无比伤感失落的心，情绪随之稳定下来。我感动地点了点头，暗暗下定决心：“一定要更加刻苦，争取下次考个高分！给自己争口气，也回报老师的爱心。”
在我们这个年龄，虽然正值花季，但难免遭遇坎坷挫折，感恩老师一路相伴相随，启心励志。
源于陌生人的美好
窗外细雨如丝，我独自坐在客厅悠闲地看着电视。突然想起了昨晚挂在树上的吊床没有摘。于是，我迅速穿好衣服，带上雨伞，下楼去取。然而不幸的是吊床被我打了死结，正当我愁眉不展的时候，一位好心的爷爷如及时雨般出现了，主动帮我解开了吊床。冰凉的雨水打湿了爷爷的衣服，感激的泪水模糊了我的眼眸。除了一再地说“谢谢”竟再也想不出第二句话，爷爷轻拍我身微笑着说：“快点回家吧，小心着凉！”然后就转身离开了。
爷爷的背影渐渐消失于我的视线，在这个微冷的雨天我花季的心感受到的竟是源于陌生人帮助的温情。
一只蝴蝶忽然落在了窗子上，拉回了我的思绪。我想，正值花季的我，一定会带上那一份份源自照顾、开导与帮助所传递的温暖和关怀，用行动实践人生的理想!用进步诠释生命的意义，用成功书写生活的美好！
【原文】
花季的遐思
九六班 赵思贤
在云淡风轻的午后，我独自坐在窗前小憩，一只只漂亮的蝴蝶映入眼帘，它们扇动着翅膀，翩翩起舞。哦！是迎春花开了，在这个迎春花初开的季节，不正如我们的这个你年龄吗？刹那间，眼前的美景勾起了我无限的遐思。
花季. 关爱
静谧的夜，月光如纱，朦胧秀美，星星瞌睡地眨着眼睛。我独自躺在床上，准备睡觉，然而妈妈却还在为我整理衣服，收拾书包……尽管她的脚步放得很轻，但我仍能清晰地听到脚步声由远及近，又由近及远，时而匆匆，时而缓慢。透过门缝，我清晰地看到她忙碌的身影。“啪”一声，门关了，妈妈轻柔的声音在门外响起：“早点睡吧，晚安”我勾了勾嘴角，低低地应了一声：“妈妈，晚安”便沉沉地睡去了。
在我们这个年龄，正值花季的我收获了无私的关爱。
花季. 温暖
窗外细雨如丝，我独自坐在客厅悠闲地看电视。突然想起了昨晚挂在树上的吊床没有摘。于是，我迅速穿好衣服，带上雨伞，下楼去取。然而不幸的是吊床被我打了死结，正当我愁眉不展的时候，一位好心的爷爷雪中送炭，主动帮我解开了吊床，然而雨水却已模糊了我的视线，打湿了爷爷的衣服。我一谢再谢，爷爷却微笑着离开了。望着爷爷消失的背影，我忽然在这个微冷的雨天感受到了无限的温暖。
在我们这个年龄，正值花季的我收获了无限的温暖。
花季. 感动
“赵思贤，69分”老师的声音如晴天霹雳在我耳边响起。我接过试卷，泪水模糊了双眼。下课后，老师微笑着走向我，和蔼的对我说：“哭是最无能的表现，老师相信你一定能逆风翻盘，我们一起努力好吗？”老师的话化作我前进的动力，我感动地点了点头。
在我们这个年龄，正值花季的我收获了真挚的感动。
一只蝴蝶忽然落在了窗子上，拉回了我的思绪。我想，正值花季的我，一定会带上那一份关爱、温暖与感动，用行动书写人生的华章!用成功诠释生命的意义！
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