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我们常说：读万卷书，行万里路。读书使人明智，旅行让人开阔。设想一下，如果把天地变成我们孩子们的课堂，把社会当成我们的学校，大自然成为我们最好的老师，这样的学习过程孩子们喜不喜欢？
9月15日至18日，钱学森科技小学学子参加了由运城市文化和旅游局、运城市教育局统一安排，运城市古中国文化研究会协助拍摄的央视科技频道《跟着书本去旅行》节目。我们在河东盐业博物馆馆长尹冰老师的带领下，开启了为期四天的研学游旅程，体味了一把盐文化的博大精深和大美运城的深厚文化底蕴。
在四天的旅行中，学生们先后参观了池神庙和盐池，感受到了运城盐池沉积千年的古文化；参观了清末民初遗留下来的景德馨盐号，解开了“老和尚”的系列问题之谜；亲身体验了一把非物质文化遗产的“五步产盐法”，在惊讶于古代劳动人民的智慧之余，也深深体会到了盐工们工作之辛苦；推着独轮车亲自走过虞坂古盐道，孩子们感叹着盐工们生活之艰辛，也懂得了今天美好生活的来之不易。
“通过这次《跟着书本去旅行》的拍摄活动，让我知道了运城是中华文明重要发祥地之一，感受在古法“五步产盐法”的智慧创造里，寻找盐池的温度，感知它的千年风华。让我更加热爱我的家乡、我的祖国。”五年级一班马彬嘉同学说道。
《跟着书本去旅行》有感
钱学森科技小学 五（一）班 马彬嘉
激动人心的时刻到了，我们要和央视科技频道的工作人员一起了解盐文化。我们满怀期待，开启了“跟着书本去旅行”之路。
第一站是池神庙，始建于唐大历十二年（公元777年）是我国唯一一座池神庙。也是历代帝王朝拜池神必到之处。最让我震撼的是池神庙的三大殿：池神殿、日神殿、风神殿。
第二站是盐池，让我知道了，盐湖为什么叫“七彩盐湖”的原因，见识到了盐池的中国“死海”的称号来源。还知道了盐的来历，去体验铲盐，体验中我的衣服都湿了。我知道了盐工们的辛苦！
第三站是虞板古盐道，这山地险路窄，一不小心就会掉到悬崖下面 ，悬崖下差不多有三、四百米高，摔下去必死无疑，盐工们冒着生命的危险把盐运至全国各地，才造就了山西运城古老而辉煌的盐文化；我们要铭记先辈们的精神，珍惜现在的美好生活 ，努力学习开创更加美好的明天。
第四站是运城博物馆，我知道了工头是有等级的，最大的工头叫老和尚。看着这里的陈列，身临其境触摸历史，感知文化。
通过这次《跟着书本去旅行》的拍摄活动，让我知道了运城是中华民族重要发祥地之一，感受在“五步产盐法”的智慧创造里，寻找盐池的温度，感知它的千年风华。让我更加热爱我的家乡、我的祖国。
“推着独轮车在没有装物品的情况下，我们连平衡都很难掌握，更何况盐工们还要运输二百斤盐呢？这是多么艰辛的一项工作呀！”五年级二班刘紫彤同学感叹道。
《跟着书本去旅行》活动感悟
钱学森科技小学 五（二）班 刘紫彤
这两天参加了《跟着书本去旅行》活动，使我更深入的了解了运城的古老盐文化。
令我印象最深的便是那虞坂古盐道。刚开始，我们体验了推盐的独轮车，发现在没有装盐的情况下，连平衡都很难掌握，更何况还要装着两百多斤重的盐，这是多么艰难的一项工作呀！除此之外，盐工在运输的过程中，最多只能损耗大概1斤重的盐，否则就要用自己微薄的工资去进行赔偿。
古盐道的路很窄，在运输的过程中不能出半点儿差错，一点小失误都有可能导致连人带车掉到悬崖下面，造成不可挽回的后果。并且此处人迹罕至，掉下去之后或许很长时间都发现不了。这样高度危险的工作，盐工们日复一日的重复着，头上太阳晒着，脚底盐水蚀着，十分的辛劳。
那时的盐工都是抓壮丁一样抓的，盐池周围围成了一座城池，不仅可以防水，还可以防止盐工逃跑。他们一年365天都见不到家人，工资也少得可怜。但，正是这些先辈们不辞劳苦，冒着生命的危险把盐运至全国各地，才造就了山西运城的古老而辉煌的内陆盐文化。我们要继承先辈们的精神，珍惜现在的美好生活，努力学习，开创更加美好的明天。
请所有的同学们与我一起努力奋发向上，创造属于我们这代人的辉煌吧！
“世界如此之大，中国文化同样也博大精深，在亲身体验了“五步产盐法”后，让我更加感受到了运城盐文化的源远流长，更加热爱我的家乡——运城。”六年级二班胡铭津同学这样说。
跟着书本去旅行
钱学森科技小学 胡铭津
中国文化博大精深，在拍摄了《跟着书本去旅行》后，让我更加感受到了中国历史文化的源远流长，更加热爱我的家乡的景点----盐池。
通过拍摄，让我知道了食盐是怎样产出和食盐是怎样运的。古时候人们的科技并不发达，人们只有靠五步铲盐法铲出、食用。通过自己亲身去体验铲盐，我知道了这项工作的艰辛。光铲盐就已经很累了，更何况人们还要用五个步骤来制盐。我们还体验了拉盐车，虽然是空的，就已经使我精疲力尽了，更何况人们还要拉满满一车的盐。不仅如此，运盐途中还要小心，不能让盐撒出来，否则就要承担相应的赔偿。
这样高难度的工作，并没有使盐工们得到高额的工资，反而很低，所以经常会有盐工逃跑。因此周围都建起了高高的墙，用来防止他们逃跑。
经过了一天的学习，我了解了许多关于盐湖的知识，我为我们运城有盐池而感到骄傲。它让我更加热爱我的家乡、我的祖国。我深信，中国历史文化会有更多的、更有意义的故事等待我们去发掘、去发扬光大!
“亲眼看到古香古色的建筑，亲耳听到传奇的历史故事，让我们联想起课堂上老师讲过的中国历史。这次能通过自己旅行来感受传统盐文化，让我印象非常深刻，受益匪浅。”六年级一班的张可馨同学说。
参加《跟着书本去旅行》感受
钱学森科技小学 六（一）班张可馨
9月份，我有幸参加了央视科技频道《跟着书本去旅行》第一集和第三集的节目录制。在拍摄期间，通过尹馆长的带领和讲解，使我对家乡大美运城的历史有了更深一步的了解。
第一集的拍摄是从我们熟知的池神庙开始的。炎炎烈日下，我们认真的朗读着《开工天物》中“制盐和咸池”章节，也开始了本次的旅行。然后，我们来到了运城盐湖，知道了盐湖为什么是彩色的。原来盐池里面有一种水藻，这里面含有贝塔胡萝卜素。这个盐池里面还有一种虫子叫做卤水虫。卤水虫吃了水藻后，它的体内就会有贝塔胡萝卜素。所以我们从陆地上看的时候就像红色。
休息期间，我们拿狗尾草编小兔子，拿石头摆爱心，在阳光底下玩影子，开心极了！
第三集的拍摄，我们去了虞坂古盐道，亲自体验一把古人是如何运盐的。我们小心翼翼地走在崎岖不平的盐道上，真切的感受到了盐工的艰辛和现在幸福生活的来之不易。
走进运城博物馆，看着这里的陈列，实地实景、身临其境触摸历史、感知文化，更是让我震憾。
经过三天半的拍摄，虽然很累，但我们非常地充实、快乐。只要付出了辛勤的汗水，就能体会到收获的幸福。
幸福是什么？幸福就是你想旅行时有玩伴；你想学习时有伙伴；你想哭泣时有陪伴。拍摄节目很辛苦，站在盐池边上吹着热风，晒着太阳，一站就是三四个小时；跋山涉水几十公里，走在一边是悬崖，一边是峭壁的崎岖不平的山路，头顶着大太阳，我们拍摄了五个小时......但我们很快乐，因为我们结识了一群比我们更辛苦、非常敬业的节目组的哥哥姐姐；结识了知识渊博、温婉大方的尹冰老师；在节目拍摄中我们更加深我们几个小伙伴的友情，这也许就是革命友谊吧！我们一起玩游戏、一起讨论台词、一起研究小动物、一起体验坐三轮蹦蹦车......
当“探究”开始，“旅行”将不再轻松，通过四天的节目拍摄，孩子们明白了人生有很多的“苦”与“甜”，一边代表着劳累与无奈，另一面代表着欢欣和希望。正因为人生有“苦”有“甜”，我们才会在痛苦中寻找快乐，失落中寻找希望，才会坚信明天会更好，才会让我们活出生活的精彩!
转自：盐湖区钱学森科技小学
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