提示:本文共有 1199 个字,阅读大概需要 3 分钟。
儿童,是一个多么纯洁、美好的群体啊。有人把他们比喻成 一张张白纸 ,说的实在真切。无论是思想还是心灵,儿童都极为纯洁。他们就像降落凡间不久的天使,会从接触的任何事物中渐渐摸索 凡间大众 的思维方法,同时在 白纸 上记录下那一幕幕的成长故事。
那么,请随我一同翻开我的成长故事,回味其中一章 《语言理解记》。
记得上幼儿园的我曾在一段时间里遇到好些 不明白 的词、句。翻开《格林童话》,还能找到当年 不明白 的痕迹。比如《石竹》中有一句 王后的善良、虔诚感动了上帝 ,我想破脑袋也想不通什么叫 虔诚感动 ,每每读到此处,都觉得好不别扭。可当老师诵读时却无比流畅,没什么不对劲的地方。于是我回到家读了一遍又一遍,但还是找不出问题出在哪儿。到小学才知道,我那叫读破句。又比如《石竹》中有一词 谋私利 。 私利 我还懂,可 谋 是什么意思呢?我盯着这个词看了许久,最后竟 看 出了另一种读法 谋私 利 。还有一词:不注意。这个虽然理解,但读起来总是生硬地把它们分成两个词 不 注意 。虽说追其源并无错,但在理解、反应上总归慢了半拍。
有一天,妈妈买了盒新磁带给我,其中有一首《小红帽》,唱到一词 僻静 。我一听, 噗 地一声大笑不止。妈妈十分不解地看着我。我为什么笑呢?原来我根本不理解 僻静 ,只当做 屁静 了,想着这俩字被一本正经地唱了出来,就忍不住笑了。
还有的词,不能从字面上理解,人们只是习惯它所代表的意思。比如 潜意识 、 下意识 正中下怀 这类较深奥的词。我第一次看到就来了兴趣,试着在作文中用用,虽然被批 乱用词语 ,但还是 实践出真知 ,渐渐理解了它们的涵义。
在小孩子眼中,能用成语是件很了不起的事。会用成语的孩子往往会树立 聪明好学 的好形象,带着这点小算盘,我主动学起了成语。在成语光盘中,我最不能理解的就是 自相矛盾 。 矛 和 盾 是两样兵器,连起来算怎么回事? 自相 又是何物呢?这个成语我一直 不认可 ,直到小学三、四年级时才勉强接受,大概是前后不像相符的意思。
小学时,有一次假期作文,要求介绍自己的名字。我猛然想到大人们常说的什么 顾名思义 ,就像用在作文里。可是这几个字怎么写呢?思索再三,终于大笔一挥 不明思议。把作文给老爸看的时候,他只瞄了一眼,就笑了,还笑得挺欢 就是在这样有趣的尝试、体验中,我慢慢地向成熟的理解能力、思维方式靠拢,融入大众。
小时候不理解为什么童话中小王子被野兽吃了,国王反倒把王后囚禁起来;为什么所谓的名著《红楼梦》,尽写些 无聊 的琐碎事;为什么会有 歇后语 这只奇怪又庞大的军队;为什么会有 好不容易、好不高兴、好不别扭 这类 好不 词 随着年龄的增长,生活阅历的愈渐丰富,以前那些 不明白 的现已觉得 理所当然 了。总结两点:幼年时,好奇,帮我敲开了启蒙的大门;听了,看了,才长大了。
(字数:1108 )写优秀作文必备,成语查询工具:
看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“成长的故事初中作文”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!