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最近2则消息对我的震撼挺大：
一则是：古天乐获得世界杰出华人奖，其中一个因素就是古天乐的低调慈善作风，他内地捐钱建立近100间以他命名的学校，让更多山区的孩子有享受教育的机会，网友怒赞古天乐“人帅心又善”。
二则是：“悔创阿里”的 Jack Ma计划在9月10号辞去阿里巴巴董事局主席的职务，投入慈善教育事业。教师出身的马云曾说过“我想有一天，不久后，我会回去教书。我觉得这件事和做阿里巴巴董事局主席相比，我能干得好得多。为马老师点赞。
这两则消息触发了我对老师和教育那份的尊敬和崇敬。
我觉得老师是一个崇高的职业，教育是一份伟大的事业；一个国家崇拜偶像主体应该是有教书育人、为人师表的老师。我也想去做一些事情来尽一份绵薄之力，不过不是当下，因为当下还有很多该做的事情还没做好；大学毕业步入社会后，有人问我的梦想是什么，毫不迟疑答曰：“三尺讲台，唾沫横飞”。
我也想当个老师，想去偏远山区支教，用自己擅长的方式把知识传递，在实现自己应尽的责任之后，回归初心，做自己真正意义上想做的事情，也愿自己的绵薄之力能够做一些微不足道的贡献，则此生足矣。
人生有时候就是一个轮回，总要落叶归根；农村出来的我，对山区有一种无以言表的亲切感和归属感，那里空气清新，心灵纯净；自己乐天的性格加上大学社团的历练以及往后对社会生活的领悟，我想我可以做好这份事情，用自己擅长的方式，多种技巧的结合通过通俗易懂的方式把知识传递给需要的人。
现在回想起经历过小学、初中、高中的学习历程，学习的方法和技巧不足，可能是自己的开窍较晚，悟性较差，也可能是师者传道受业解惑的传导不到位。
前一阵子，经常看到网上的一些培训学校或者培训机构的落地教学方法：把知识和身边的趣事，时事相结合，用尽各种表达方式和技巧传递给学生，让学生以一种理解知识点的方法于巧妙不经意间把知识学下，快乐学习；感触颇深，很有体会，如有当初能早点领悟到这种“方法”，那结果会不会不大一样？我不知道，因为时间没办法倒流；但我知道往后，我可以去验证这些，因为时间是伟大的作者，它可以写出未来的结局...
现在大部分的教学方式，个人觉得太过于机械化，很多老师会让你去把这个知识点背起来，做海量的习题来应付各种考试，而很少花很大的时间和经历去探讨挖掘知识本身的寓意，让它以一种更加好的方式被认知，被接受；如此一来，久而久之便对知识本身失去乐趣，没有乐趣的学习只会上学习者本身的学习效率低下，从而导致学习成绩不理想，这也许是当今社会的迅猛发展的一个因素导致，急功近利而忽略方式方法。这也是我想去支教的一个原因，把知识有趣的传递出去，富有乐趣，快乐学习，健康成长。
快乐学习
诚然，我也希望我没有机会去实现我的这个梦想，因为到时候中国可能已经消除了贫困，没有偏远山区，人人都能享受到教育的机会和学习知识的方法。
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