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一、母亲平常最好只用一只手。自己的事自己做,日常生活中如洗脸梳头、整理床铺、收拾文具、过马路、买学习用品、适气温加减衣服等,家长们要沉住气让孩子自己去做,我们在一旁指导,及时表扬,错了不要指责。大点的孩子最好让其过一段寄宿生活,让孩子离开家长,学会自理。
二、劳动是快乐的最好方式 劳动是培养孩子个性、意志、同情心、责任感的最好教育。劳动可以促进孩子肢体和大脑协调发展,促进大脑发育,令孩子更聪明!我们当家长的一定要给孩子做好示范和榜样。
三、要让孩子永远看到希望培养孩子的自信心和专注力，适当地给孩子一些压力，不要有过高的期望；让孩子有自己的兴趣爱好，无论音乐、舞蹈、绘画,书法，必要时可减轻压力;多表扬孩子,永远都看到希望！
四、把时间留给孩子，把快乐还给孩子作为父母,要有一颗平常心，别让虚荣心、攀比心,给孩子头上扣“紧箍咒”，给孩子—个宽松的环境；孩子在宽容的环境中能够学会大度，在鼓励的环境能够学会自信;在公平的环境能够学会正义；只要我们当家长的多用点心思,不管怎样的孩子,他们一样能健康成长，一样有作为。
五、家庭是最好的教育，父母是最好的老师孩子的自卑心理是父母所为，成年人的拘谨可以追溯到他的儿童生活。邵亦波小时侯性格內向,同学关系无所适从,他父亲发现后，作了大量的开导,同时还找班主任和同学，最终让其百信满满。后来邵亦波说:“如果不是父亲给了我自信,让我学会了如何交朋友,我可能会一事无成。如何在家庭中营造良好的家庭环境,营造和谐的交往氛围,培养孩子敢说,爱说的习惯呢？要从实际出发，当家中来客人时,要让孩子参与接待、让座、倒茶、谈话等,逐浙消除孩子交往中的羞怯和恐惧心理。要特别尊重孩子的意见,在孩子交往时，不插手孩子与孩子之间的事,不做孩子的代话人,不要把成年人的观念强加给孩子,耍把孩子当成一个独立个体去对待,让孩子独立去办事,去解决的问题。
六、体育教育对孩子特别重要当孩子不合群、不习惯和同伴交往时，建议多参加足球、篮球、排球等集体项目； 当孩子胆小、做事怕风险、容易害羞时，建议参加游泳、溜冰、滑雪、单双杠，等挑战性强的项目；当孩子犹豫不决、优柔寡断时，建议多参加乒乓球、羽毛球、网球跨栏、跳远等果断性项目。孩子自信心不够一建议:跳绳、俯卧撑、广播操等容易出成绩的项目，体育运动可以帮助孩子心理方面的健康成长。
七、日常生活中善于抓住时机，培养孩子的自制力坚持让孩子干一些家务，家长自己也要以身作则；当孩子一意孤行时,家长不可强行制止,尊重孩子的同时,家长要平等、和谐、有意识地说岀自己的想法,切不可乱发脾气,否刚孩子会产生逆反心理，要平等与孩子进行沟通！八、培养孩子的责任感
想让孩子成为一个合格的人才,必须让他从小就有责任感。一个鲜明的例子：一个孩子不小心摔倒在地上,妈妈会同孩子一起踩地,边踩边说“为啥把我宝宝踩到了”！此类事情长此下去会给孩子形成一个错觉,认为不管做错什么事,都可以把责任推给别人。面对孩子的过失,家长不可以帮助孩子推诿,在能力范围之內让他自己来承担自己的过失。
九、家长应重视孩子的挫折教育家长不要担心挫折,担心的应该是,怕挫折而不敢让孩子作任何事。 陶行知说：父母不要一味地以孩子为中心,总让他当主角,否则一旦环境变了,他由主角变成了配角,不被关注和重视,会产生心理的失落,难以适应新变化。人一生不可能不遇到挫折,家长与孩子一起谈心分析原因,鼓励孩子坚强、自信,培养乐观的心态,寻找心理的平衡;适当地让孩子吃点苦,创设一定的困难情境,如吃忆苦饭、爬山、劳动、远足等;带孩子去上一天班,体会一下父母工作的辛劳。
要让我们的孩子健康快乐的成长,英明的父母都会这样做…
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