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取长补短 探索优质教学方法——浔阳小学一年级数学组进行第二次集体备课

时间:2017-05-07

首先,由教师说说自己第一单元的总结,和之前遇到的问题

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九江新闻网讯(胡智子)为增强教师之间的合作意识,营造良好的学习氛围,近日,浔阳小学一年级数学组进行第二次集体备课。

首先,由教师说说自己第一单元的总结,和之前遇到的问题。之后由教师相互交换经验,相互学习,取长补短,相互指出优缺点,以及改进的意见,分享教学经验,以及共同讨论现代学生的心理以及思想动态;其次,本年级组老师一起讨论学习进度,教学方法,以及共同讨论第二单元每课的重难点,和练习册中的难点和重点;最后,分配下一单元教师任务。

通过集体备课活动,体会到了教师之间的协作精神,提高了工作效率,相互借鉴,相互学习,同时也提高了教学效率,集体备课时教师之间的交流和知识的共享,仅靠一个人的力量是完成不了教学工作的,需要集体的智慧,需要教师之间共同讨论,共同完成,并且结合着新课改,不断的改进教学方法,以学生为主导,教师为辅,锻炼学生自己思考的能力。

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