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优雅动人的歌舞剧、幽默诙谐的情景剧、酷炫十足的街舞、悦耳动听的歌曲串烧……在传统节日中秋节来临之际，9月28日晚，成都市科华中路小学举行以“月是故乡明 情是科华浓”为主题的第八届中秋晚会，孩子们展风采、秀才艺，以这样一种独特的方式喜迎佳节。
一个都不能少 全年级每个孩子都上台
活动在活力四射的开场舞中拉开序幕，孩子们优美、整齐的舞姿，配上雄浑高亢的鼓声，使得寂静的校园突然升温。在情景剧《共话中秋》中，介绍中秋节的来历、朗诵中秋节相关诗词、猜灯谜……主持人与学生的互动，台上与台下的互动，让大家走近中秋，了解中秋，爱上中秋。
看见孩子们成为现场关注的焦点，老师们也不甘示弱，带来了自创的歌舞剧《洗衣歌》。他们有的吹笛子，有的跳舞，有的唱歌，在给大家带去艺术上的享受的同时，也送去了浓浓的节日问候和祝福。
据了解，作为该校的传统活动，中秋晚会已成功举办七届，每一届活动都由四年级承办，是全体师生和家长们开展中秋课程后的一次成果汇报。
虽然每一届中秋晚会都很类似，节目也大同小异，但校长刘卫东认为，这并非关键，重要的是由不同的学生来表演，让每一个学生在六年的小学生涯中能经历这样一次特别而有意义的盛会，也必将是他们人生中的一次重要记忆。
“每一个学生都是主角。”刘卫东坦言，本次活动中，四年级的所有学生都参与了其中，即便是特殊儿童，也能找到自己的角色。“这与我校开展的全纳教育是分不开的，我们希望通过这个舞台，每一位学生都能展示自己的风采，进一步提升和完善自己。”
节日经千年 文化润品格
2010年，成都市科华中路小学始将国学经典诵读引入课堂，开展传统节日教育活动，着手研究优秀传统文化。2013年，《以传统节日为载体培养校园集体人格的实践研究》成功申报成为教育部“十二五”规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》子课题。从此，开辟了一条教学、活动、科研为一体的传统节日文化研究之路。
“节日经千年，文化润品格。”春节尚“礼”言“尊重”，清明讲“根”思“奋进”，端午谈“忠”需“自强”，重阳重“孝”怀“体恤”，中秋话“和”贵“包容”。成都市科华中路小学课题组深入挖掘以春节、清明、端午、重阳、中秋五个节日为代表的节日文化精髓，希望通过传统节日透视传统文化，借助文化力量为少年儿童高尚人格打上底色，从而培养具有优秀传统特质的集体完美人格，让现代儿童成为拥有自我、融于他人、具有传统文化底蕴的“中国人”。
几年间，本课题已形成了总体目标与具体目标（课程目标、年段目标）相结合的目标体系，开辟了节日进课堂、节日进校园、节日进社会、定制节日庆典“三进一定”的实施路径，从时间和空间上双重着力拓展教育资源，形成了丰富的教育资源包，多样化了校本评价体系“缤纷之星”，从课程、学生、教师、校园文化多个层次收获了课题研究的丰硕成果。
成都商报客户端记者 饶媛媛
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