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孩子一定要学英语吗?竟然有人想这个问题想了十年!

时间:2017-07-06

6岁孩子的启蒙有无数条路,是否学英语作为开始,完全由孩子的父母决定

提示:本文共有 2405 个字,阅读大概需要 5 分钟。

很多家长问我:孩子一定要学英语吗?真的——不一定。

6岁孩子的启蒙有无数条路,是否学英语作为开始,完全由孩子的父母决定。

英语劝学并不是我的初衷,我的这些经验文章只为那些已经决定让4-12岁左右的孩子以英语学习做启蒙,为未来打下良好基础的父母而写。

先想清楚:为什么要孩子学英语?

这个星球上有多少国家说英语?英语文化如何孕育出先进的西方文明,你是不是感兴趣?

在孩子还懵懂无知的时候,为孩子打开英语世界的大门需要父母拍板和付出努力。如果决定让孩子接触英语,不论是家长自己教孩子英语,还是以老师为主、家庭为辅,首先需要制定一个长期的学习目标。

英语学习需要很多年的坚持才能见到效果,真的——很多年。但是如果你只是为了让孩子玩玩,知道有英语这个玩意,那真的不需要太长久的计划。

对于不同的目标,需要投入的时间和精力不同。因此,首要的事情就是想清楚:为什么要学英语?

小孩子英语的目标应该是什么样子的呢?以下都是目标:

A、没目标,打发时间,孩子高兴就好B、孩子在学校的英语成绩可以名列前茅,高考英语可以取得好成绩C、孩子以后能够去美国留学,没有语言障碍D、孩子说英语能和汉语一样流利熟练,英语成为孩子的第二母语

对目标是A的家庭,不用特别做什么,现在有些幼儿园或线下培训班,送孩子去玩玩就好了。

而对于目标是BCD的父母来说,我真心建议每个家庭在孩子接触英语的最初几年,能首先认真思考一下这个问题——为啥学英语。

你只要明白了自己的目标,知道你和孩子为什么出发,才能在现有的英语市场中找到适合自己的一款,带孩子少走弯路。

就我个人而言,我的目标就是D,我也会把我十几年在教育我的女儿当当英语过程中积累的经验,通过这个专栏一五一十地和你分享。

目标的确立需要综合考虑家庭自身的条件和孩子的情况,不要跟风,更不要攀比。

一上来就要求孩子会多少单词,不是为了孩子好,而是源自父母自己的炫耀心。孩子如果完不成你的炫耀目标,孩子会讨厌英语,有可能最终放弃英语学习。而你也会焦虑,觉得孩子不争气,这对双方都是伤害。

这就不是少儿英语启蒙了,是相爱相杀。今天看到这位家长介绍这套教材好,明天看到那位介绍那种方法有效,后天又自己觉得应该这样那样,三天两头换方法和学习材料,孩子也累,你也累。最后有可能一事无成。

当总体目标确定后,就可以知道向着什么方向出发了。

接下来的事情就是,合理安排孩子每天的英语学习时间。

计划不必安排太满,也不必着急,保持平常心,日久天长坚持下去。

不要和别人家孩子的目标比,和自己的目标比。孩子达到了自己的目标,就是最棒的。

这样一来,孩子的英语是为了自己而学,不是为了任何的炫耀心或者获胜欲。父母和孩子都不会产生不必要的焦虑。无欲则刚,只要出发,勿问归途。

除了英语,还会收获什么?

我常说一句话:在教育当当英语这件事上,我只问耕耘,不问收获。

可能正因为我和当当妈妈的这种心态,其实我们收获了比英语技能习得更重要的很多东西。

英语作为一种工具,它指向的可不仅仅是日常用语这个狭窄的范围内,它就好像一把门钥匙,是带领孩子获取新知识和信息的工具。

将英语作为工具,用英语来学习的理念,就是把学英语的重点转移成用英语学习其他学科。在学习其它学科的过程中,英语本身也得到了进一步提升。

当当在上小学之后,不光通过鲸鱼小班英语平台学习美国小学的语文课,还学习科学等其它课程,她还会自己阅读很多她感兴趣的英文原版著作,知识面得到了极大的拓展。她的很多知识和见解甚至有时会超越我和她的妈妈,让我们也是大吃一惊。

因为当当掌握了英语这个工具,她开始饶有兴趣地自我探索式学习。学校里老师布置的一些作业或者科学课题,一般的中国孩子可能随便想想就写了,而当当习惯上外文网站,看看别人怎么说,寻找和甄别中外的信息,在分析和批判后,确立自己的答案。这种对知识的自我探索,是最好的习得。

当当在这样的学习过程中,收获了独立思考的能力、寻找信息和筛选信息的能力、逻辑思维和分析表达的能力。

对于信息爆炸的时代,我们每个人都会知识落伍,尤其是一些知识性的学习,死记硬背真的不如学会如何获取知识。这就是授人以鱼,不如授人以“渔”。

除了对其它学科的促进。英语也给当当赋予了更开朗阳光的性格。

当当本身的性格其实是偏内向的,但是通过观看各种英语电影,体验了解了西方世界的独立的价值观后,她看很多问题会不太一样,变得比较豁达、独立,也更加阳光了。

在面对失败的时候,她有时也会像西方人一样摊开手,耸耸肩,一笑了之,不会患得患失,斤斤计较。

教育,除了能让孩子掌握知识和技能,树立正确的世界观人生观和价值观,更重要的是培养独立思考的能力。这也是知识分子和其他人的区别。

在中西双文化背景下长大的当当,我觉得她未来应该可以更放松地适应社会的各种挑战。

我们的义务教育太偏重“应试”,渐渐把孩子们的大脑培养成了复印机,只会简单重复,不会创新和思考。

在英语学习的过程中,无数优秀的小故事、绘本、电影,教给了当当如何思考,遇到问题如何分析解决,遇到人生的十字路口,如何做最好的选择。

通过英语,当当有机会站在不同的角度看问题,站在不同的高度看世界。

除以上,我和当当妈妈收获了什么呢?

读绘本放音频的时光,我们收获美好的亲子时光和温馨的回忆;玩亲子英语游戏的时光,一起笑,一起疯,我们也收获了和成人世界不一样的快乐和纯真;陪孩子一起上外教的时光,一起做科学实验,一起分析语文故事,我们也增长了见闻,收获了知识。

除了英语,你和孩子可以收获很多。只要付出,整个世界都会为你闪光。

鲸鱼小班英语,是梦起的地方。

我们始终相信通过努力,可以改变自己的命运。

我们始终相信,通过坚持不懈,可以为大家解决更多的英语学习问题。

我们始终相信,时间可以证明,我们可以为广大少儿英语学习者找到合适的道路。

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