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近日，在某列高铁上，上演了一出阻碍高铁发生的闹剧，在高铁快要发车的时候，一位女士带着孩子，以等老公为由，就是不让乘务员关车门，并且死死地抓住门，用自己的身体来阻挡关门。
“我就是要等我的老公，我老公马上来了，他已经到门口了！”这位女士一边和乘务员推搡纠缠着，一边大声的喊道，还时不时的打电话给自己的老公，问老公到哪了。
“这是高铁！你这样是违法的，你知道后果吗？”尽管高铁工作人员一遍又一遍的劝她，可是这位女士毫不让步，始终扒着车门，任工作人员和围观乘客如何劝，就是不撒手。最后铁路工作人员只能采取强硬的措施，将她拖到门外，谁知她倒地后又用后脚卡着车门，阻碍车门关上。
工作人员因为怕把她的脚夹住，不得已将门重新打开，女士趁机又重新爬起来钻进门内，又和高铁工作人员纠缠起来，眼看着发车的点已经到了，可该趟高铁的门始终无法关上。这时不光这位女士，高铁上的所有人都不得不等待她老公的到来。
经确认，该女性乘客为合肥市永红路小学教导处副主任罗海丽。庐阳区教体局已对其作出停职检查的处理决定。
事情的最后是一家三口都上了车。这件事情刷新了我对“不讲理”的认知。
从这个“高铁女士为等老公强行阻拦开车”事件里，我们来分析一下这位罗女士究竟哪儿做错了。
1.没有规则意识，危害公共安全
没有常识不知道利害，或者不遵守规矩的人，真的很可怕。还记得野生动物园被老虎咬死的案例吗？老虎不是列车员，没有这么好说话。
铁路系统是一个网络，牵一发动全身，全中国每天有成千上百躺列车运行，运送着大量的人。高铁对时效要求特别高，火车进站出站事件都是非常精确的，假如这次事故造成列车晚点，完全可能影响后续车辆的进站出站。影响铁路运营的后果真的会非常严重的。举个例子，如果京广线延误一个小时，造成的直接经济损失就是2亿多。
阻止车门关闭，表面上看，耽误的是一趟车，其实不然，后续进入同一股道停靠同一站台的车次会受影响，本次列车抵达终点站后变更为下一车次要受影响，车站候车的乘客也被耽误。还没完，一趟车耽误之后，为了保证足够的安全距离，排在后面的列车也只能相应延误。误车是小，扰乱运行秩序，危及行车安全是大。
2.自我为中心，缺乏责任感
因为自己老公没上车，就要全车人一起等着。罗女士是觉得自己是宇宙中心，全世界都应该围着自己转吧？
要一车人都等着自己，管你们会不会生气，有什么关系呢，我自己的利益得到保障就可以了。罗女士不停的把自己的胡搅蛮缠正当化的嘴脸很令人生气。
有什么问题你可以去沟通，而不是用自己的身体去强行站在门口。乘务人员已经做到最大程度的忍耐，害怕发生危险，一直没有采取强硬的措施。她夹脚完全是因为自己死死抓住即将关闭的列车门口 乘务人员还害怕她受伤一直把她往外拉，而她一副我行我素感觉自己能给老公拖延时间。
罗女士在采访中说地一句话：“当时我知道快赶不上了，就拉着女儿跑在前面，老公拿着行李在后面。为什么罗女士在当时的情况下选择“拉着女儿跑在前面” 而不是帮助跑在后面的老公一起拉行李呢？她做出这种策略选择的初衷，是因为她已经想好了以堵门的行为作为手段来让检票口放老公下来。也就是说这不是临时起意，这是有预谋的。
这种只管自己，给周围人添麻烦的性格令人愤怒，生活中也不乏此类人的例子：有的老年人自己上公交车晚了没抢到座位，就对年轻人破口大骂，甚至不顾整车人的危险去抢夺司机方向盘...... 有的因为飞机晚点，就占领飞机跑道，让整个飞机人飞不了...... 有人因为挤不上地铁就堵在门口不让关门，叫嚣着不让他上去谁都别想走……这种人的心态就是，我不管别人，只要我心里不爽，你们就都别想好。
3.教育孩子，要做到言行合一
这个妈妈为难的不只是全车人，最为难的是自己的孩子。
她在撒泼打滚，阻挠高铁发车的时候，有没有想过自己的孩子？自己给孩子做了什么样的榜样？孩子会不会有样学样？
罗女士的女儿全程相当懵逼，一会儿被妈妈推上车，一会儿又被妈妈拽下来，不知道该怎么办，起初可以看出她的紧张和害怕。
后来她两手插兜很尴尬地看她妈妈撒泼，跟乘警胡搅蛮缠，这种场景可能平时也没少见吧？
这孩子将从妈妈身上学到了什么？
学到了只要你坚持撒泼打滚，就能够达到目的？
还是带着羞愧一生活在与母亲的对抗中？
这个才是真的“父母是祸害”的典型。
近年来小学教育问题非常多，问题往往不是出在教学上，而是教师的品行上。陶行知曾说：“学高为师，身正为范”。作为一名教师，需要的不仅仅是学问，还有高尚的品德。
我十分担忧这样的人做老师，教导处副主任，为人师表，怎么在学校教育孩子？一边高谈阔论思想品德教育，一边又在不顾其他人的安危阻挠高铁发车。
我们要给孩子做好榜样，不仅仅是口头上教育孩子，还要做到言行合一。
这样的人真的不适合做教师，希望有关部门把她列入教师黑名单，不要再误人子弟。
（本文来自：百度宝宝知道 喵姐高寿岩）
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