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孩子的故事衍生教师的故事——“观察与解读儿童”系列联合研修第三期第三场发布日期：2019 01 24浏览次数：301字号：[ ]
孩子的故事衍生教师的故事
——“观察与解读儿童”系列联合研修第三期第三场
2019年1月24日中午，太仓市港城幼教中心“观察与解读儿童”系列联合研修第三期第三场在小太阳幼儿园进行，本次研修的主题为“孩子的故事衍生教师的故事”。本次研修总计75位老师参加。
研修活动由小太阳幼儿园主办，业务园长杨志洁主持。研修活动从细数研修背景开始，中心的三期联合研修、小太阳幼儿园的本学期园本教研进程、学习故事调整的进程，最终都来到了“故事”这一话题上。研修主要分为两大板块，首先是讲故事和听故事，四位讲述者将自己发现的儿童的故事进行分享，儿童在说什么、做什么，教师的分析以及后续的支持，而听故事的老师们则结合《故事记录表》对故事进行检核；随后开展分组研讨，深入分析故事，从故事中使用的观察记录方法、儿童在哪个领域学习、精准分析体现之处三个块面进行讨论，形成了对故事的再思考，在这个过程中，充分利用八个思维工具中的“意思、正例、反例、质疑”，老师们各抒己见，互动热烈，回应积极。
本次研修不为解决一个明确的问题，重在于故事背后的思考以及表达，引导教师能够看到孩子、看懂孩子，将观察作为我们日常工作中最基本最重要的一项专业能力，在实践中不断提升。
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