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表扬与批评

时间:2017-08-20

批评与鼓励的故事

提示:本文共有 576 个字,阅读大概需要 2 分钟。

相信每一位同学都会被老师批评和表扬过,但是不同的处理方法导致的后果也是不同的,所以不要讨厌老师的责怪,因为老师的责怪是为了自己好,下面就来看看这个小故事吧!

小刚和小明贪玩,天黑了才想起来写家庭作业。可是到家后怎么也想不起来老师留了什么作业。他们抓耳挠腮的想了老半天,不写当然是不行的,要是去问同学,天又太晚了。

他们只好把大概记得老师说的页数的题都写了一遍。

第二天,他们各自的班主任检查作业的时候,发现了他们多写了几页,叫他们上前去询问,他们说忘了留什么作业了。

小刚的班主任听完当着全班同学的面说: 今天咱们班有位同学要提出表扬,他因为忘记了老师留给他的作业,所以多做了好几页的题。这样不但完成了老师留下来的作业,还多做了练习。

而小明的班主任却当着全班同学的面说: 今天咱们班有位同学要提出批评,他上课没有注意听讲,以致没有记住老师留下来的作业。虽然他多做出了好几页,但是我不认为他的行为要得到表扬,而且我还有重重的罚他。

小刚得到了赞扬很高兴,他觉得老师认同了他的做法,以后老师留作业的时候他都不认真听,反正回去多做几道就行了,慢慢的他连上课也不注意听讲了。

小明得到了批评很难过,也为自己的行为感到懊悔,从那以后每次老师留作业他都会认真的记在本子上,慢慢的养成了习惯,课堂上也变得专心一志。

相同的事,不同的处理方法,结果就会截然不同。

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