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文：哲妈说教育
浏览网站，发现有家长问：家庭教育就是老师布置作业，家长负责教写作业吗？很显然，这种理解和做法均是错误的。家庭教育包含的内容很多，起码应该做到以下几点：
一．辅导或检查作业。孩子遇到不会做的作业，家长应该从旁辅导，先是鼓励孩子认真思考、反复审题、复习课文知识。孩子努力尝试之后仍然做不出来，家长就教给其方法，或是给予提示，使孩子在自己的辅导下经过思考完成作业。
孩子完成作业后，家长尽量检查。如果不是规定要每天签名检查，也可以不定期检查孩子的作业，查看孩子的答对情况以及书写格式是否规范，发现问题及时纠正。
二．培养孩子养成良好的学习习惯。例如先完成作业再玩耍，教育孩子在学习的过程中不能三心两意，时而写作业时而看电视，注意孩子的坐姿和握笔姿势是否正确。提醒孩子多阅读课外书等等。
三．对孩子进行品行教育。例如教育孩子要尊敬老师，在课堂上要专心听讲，认真完成老师布置的作业，和同学要友好相处，上学放学的路上要注意安全等等。
四．培养孩子学好一门特长。家长要挖掘孩子的兴趣爱好，适当给孩子报一两个特长班，让孩子学会一门特长。因为有特长的孩子会更有自信，成年后也可以靠特长谋生或是调节身心。
五．及时发现孩子的问题并给予正确的指导。例如发现孩子经常玩手机、有早恋现象等，家长要及时进行教育，把问题控制在萌芽状态，否则不予理会的话，问题会进一步加深，对孩子的学习和成长都会产生巨大的影响。
这个学期期中考试之前，我就儿子的一些问题在微信里与班主任作了沟通，了解我儿子在学校的学习和纪律等情况，班主任解答了之后叫我放心，他说我儿子在学校各方面都表现挺好，学习也自觉，她从与他的交谈当中可以感觉到，我们对他的家庭教育做得比较成功。而我是怎么做的呢？
首先在心态上我是很重视家庭教育的，我觉得同一个班几十个学生在一起接受同一个老师的教育，学习成绩却如此大不相同，除了智力因素导致的差异之外，最主要的是每个人所接受的家庭教育的不同。有家长很重视对孩子的学习督促得很好，有家长不重视任由孩子自己爱学不学，有家长对孩子采取批评打骂，有家长采取鼓励信任，不同的方式自然会造就不同的结果。
正如李开复说：批评中长大的孩子，则难他人。恐惧中长大的孩子，常常忧虑。嘲笑中长大的孩子，个性羞涩。鼓励中长大的孩子，深具自信。宽容中长大的孩子，能够忍耐。
在儿子的整个小学阶段到现在读初一，我都重视亲子关系的沟通，并在沟通过程中有意识地引导他表达和写作。所以从二年级开始，他的日记就写得不错，言之有物，条理清楚。即使现在他每次回来，我也尽量多和他交流，了解他在学校里的生活和学习情况，把我对他的引导放在我们彼此之间愉快的交流当中。
正是我一直来对家庭教育的重视，所以才使得他在某个学科落后的情况下也能后来追上，并保持在全级（共六百多人）前三十名以内。
尹建莉老师说：好妈妈胜过好老师；英国著名文学家哈伯特也说过：一个父亲胜过100个校长。家庭教育的意义不言而喻了。重视家庭教育家长子比不重视家庭教育的家长更容易培养出优秀的孩子。
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