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文|秘籍君
转眼幼儿园已经开学好几周，当初那个哭啼啼的孩子，也慢慢适应了学校生活，早上喊起床不再又哭又闹了。家长们的担心也因此告一段落。
但显然不是所有的家长都放下了心。这两天就有一位宝妈给我们留言吐槽说，自家闺女这几天去幼儿园很开心，每天早起还嚷着要快点去幼儿园，身为妈妈很欣慰，随口问了句“为什么那么喜欢幼儿园呀？”闺女一脸天真地说“因为可以看《海底小纵队》！”
宝妈一听不对劲，平时自己几乎不让孩子看电视，学校怎么能用动画片吸引孩子呢？于是就问女儿看了多久，谁料女儿说“很久很久，看到你们来接”。宝妈一听就火大了，有心想和学校争执，又怕老师给孩子穿小鞋，就留言问该怎么办。
说实话，看到这位宝妈的留言，我的第一反应是，这位家长缺乏和学校的沟通。首先一个孩子的话很可能是片面的，如果家长听了对幼儿园的安排有疑问，应多观察多询问，不能因为孩子的只言片语对幼儿园下定论。此外，如果有足够的证据证明学校的安排的确不合理不能接受，可以果断给孩子转园。
说到这里，很多家长会很想知道，孩子在正规的幼儿园里是怎么度过一天的，又能在幼儿园里学到什么。
幼儿园一天的时间安排是什么样的？
◆八大生活环节
幼儿园里会有八大生活环节，包括入园、盥洗、进餐、喝水、如厕、自由活动、午睡和离园。不少幼儿园是管早饭的，家长在八点左右把孩子送去后，孩子在幼儿园里吃早饭，九点进餐完毕会开始游戏或者活动。10点左右吃加餐（水果和牛奶），11点50左右吃中午饭，之后由老师领着消食10分钟。12点午睡，下午2点半或者3点起，再吃加餐后活动或者游戏，到下午4点半吃晚饭，5点或5点半等家长来接、离园。
◆公立和私立有区别
以上是我所知道的一家私立幼儿园的一日流程，公立可能放学更早，也有的幼儿园不会管早饭，但一天的大概活动就是这样的。有些幼儿园会将每天的日程表打印出来贴在班级门口，细心的家长在放学接孩子时会看到。
幼儿园里到底教什么？
◆五大领域、八大智能
幼儿园教育的目标可以概括成以上八个字。五大领域包括：科学、艺术、健康、社会、语言。八大智能包括：语文智能、数理逻辑智能、空间智能、音乐智能、人际关系智能、自省智能和自然观察智能、身体动觉智能。
幼儿园老师会通过组织孩子们进行看图说话、小组游戏、户外活动、舞蹈学习来帮助孩子们增长以上方面的才能。
◆生活技能和礼仪礼节
孩子们在幼儿园要学着用勺和筷子吃饭，不剩饭剩菜，吃加餐时要学会排队，中午午休时自己铺床铺，起来时自己穿外套和鞋子......这些都是生活技能的学习。不少家长反映，自家孩子在家里还需要喂着才吃饭，但在幼儿园里不到一个月，就学会了自己吃饭，这样的进步是巨大的。
此外，幼儿园里也会教小朋友们礼貌礼仪。见到老师要问好，小朋友们之间互相碰到了要说“对不起”。
◆规则感和秩序感
幼儿园因为是社群生活，十分需要规则，而这些是身为“小皇帝”“小公主”在家里感受甚少的。滑滑梯要排队，玩玩具要讲究“先来后到”、不能争抢，适当而明确的规则能让孩子感受到界限所在，知道什么该做什么不该做，反而能有安全感。
此外，幼儿园里极为规律的生活也能让孩子建立秩序感。秩序感也是安全感的一种，因为孩子知道每天的这个时候该做什么，下一刻又要做什么，因为内心有预期，因此内核是稳定的。
由此可见，幼儿园并不像老一辈认为的“孩子就只是玩，在哪里不一样”，它还承担一定的教育功能。像给孩子看电视这种，在幼儿园里并不是违禁行为，因为如今教育手段多样化，多媒体教学也是幼儿园教育方式的一种。考虑到孩子的视力保护问题，幼儿园里即便让孩子看电视，也不会太长时间，如果真像这位宝妈说的，“整个下午都在看电视”，那确实是有点问题了。
【话题讨论：你家孩子上的幼儿园怎么样？有看电视环节吗？】
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