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人教部编版三年级上册第四单元习作续写故事课件ppt

时间:2017-10-08

三年级上册第四单元续写故事

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续写故事习作四*续写就是在原有故事的基础上不改变故事的意思按照故事的情节进行合理想象编写一个故事结局让故事更吸引人。*续写要与原文保持一致主题一致续写要紧扣原文中心可以深化或升华主题但不得脱离主题。角色一致不得违背角色性格发展规律。线索一致不得违背原文明示或暗示的线索。语言风格一致。*有一天狼因过于贪馋狼吞虎咽地吞吃了一只羊。结果有一根骨头卡在喉咙里了。狼非常恐惧当众许诺说要是谁能帮助它把骨头取出来它将赠送一笔很高的报酬和许多谢礼。这时正好来了一只鹤它将自己的长嘴连同长脖子伸进难的喉咙里取出了那根骨头。*主题:与ldquo知恩图报rdquo相关。角色:残忍、贪婪的狼和帮助狼的鹤。线索:狼答应会酬谢帮它去骨头出来的人。接下来会发生什么事情呢?大家猜一猜。*随后鹤便向狼索取报酬。狼却不认帐说:ldquo什么你向我要报酬?你得感谢上帝当你的脖子在我的喉咙里时我没有将它一口咬断你该给我报酬才对因为是我放了你一条活命。rdquo*续写时想象要合理续写时要注意不能随意想象胡编乱造要在与原文保持一致的基础上合理地想象。要让续写的内容能给人启发达到教育人、感染人的目的。所以续写前一定要先明确目的想好后再动笔。*战国时楚国有个人坐船渡江。船到江心他一不小心把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜但那楚国人似乎胸有成竹马上掏出一把小刀在船舷上刻上一个记号并向大家说:ldquo这是我宝剑落水的地方所以我要刻上一个记号。上岸后我从这里下去就可以找到宝剑了。rdquo*因为船是移动的所以船靠岸后那个丢宝剑的人即使从刻记号的地方下河也捞不到宝剑。合理接下来会发生什么事情呢?大家猜一猜。*船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水去捞取掉落的宝剑。捞了半天不见宝剑的影子。他觉得很奇怪自言自语说:ldquo我的宝剑不就是在这里掉下去吗?我还在这里刻了记号呢怎么会找不到的呢?rdquo 至此船上的人纷纷大笑起来说:ldquo船一直在行进而你的宝剑却沉入了水底不动你怎么找得到你的剑呢?rdquo*续写部分要与原文有机结合保证文章的完整性续写与原文必须能够组成一篇完整的文章。衔接处要自然、圆滑前文交代的情节后文要照应结构上不能残缺。*续写内容要出新续写的内容要遵循原文的一致性但在保证了续写的完整性和合理性后还要推陈出新才能更加吸引人使主题得到升华或深化。所以续写还要ldquo出新rdquo。*续写基本原则续写要与原文保持一致。续写时想象要合理。续写部分要与原文有机结合保证文章的完整性。续写内容要出新。*下面的图讲了一件什么事?接下来可能会发生什么?请你接着把故事写完。***班上的同学都在家人的陪伴下度过了愉快的生日。但李晓明生日快到了他的爸爸妈妈却在外地工作同学们计划为他庆祝生日helliphellip*注意事项原文中所有的重要角色在续文中都必须有所安排并要遵循角色性格发展的逻辑和主题要求。对于原文中的重要线索和情节必须依据生活逻辑给予照应。紧扣原文中心文题设置不可脱离中心。不可以引进影响故事结局的新角色。*写好以后小声读一遍把有明显错误的地方改过来。和同学交流习作之后说说你更喜欢谁写的故事。********************

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