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大千教育世界，我们一起成长！大家好，我是波波。
教育教学专家，丛笑教育创始人吴小波
教育子女，是父母不可推卸的责任，甚至可以说是使命，但教育好孩子，不是一件一蹴而就的事，也不是仅仅凭成绩好就可以衡量孩子的优劣，有的孩子虽然成绩不突出，但为人懂礼貌，努力不放弃，他迟早也会因个人的优秀品质发光发热。
不必执着于为什么别人家的孩子那么优秀，自己的孩子为什么事事都需要自己操心的执念，其实每个孩子都是埋于沙土中的金子，只是需要家长、老师去挖掘其潜力，去帮助他更好地成长。
做一个最好的你在日本，有一个叫中川的语文老师给毕业班学生布置了一篇作文，题目叫：“今后的打算”。
“当一名大公司的职员。”“做一名科学家。”“希望成为一名医生。”……同学们的打算可谓五花八门。
中川老师兴致勃勃地批阅着学生的作文，他发现其中的两篇作文与众不同。一篇作文是学习成绩差而性格开朗的冈田三吉所作，另一篇是患有小儿麻痹症的大川五郎所写。
冈田三吉在作文中写道：“我的爸爸原来是个鞋匠，在我幼小的时候就去世了。因此，我对爸爸没有什么印象。但听说爸爸是个手艺高超的鞋匠，所以，我要做日本第一流的鞋匠。”
大川五郎的作文则是这样描述得：“我的身体不好，不能做一般人都能做的工作。幸运的是有一个亲戚在东京做裁缝，我想：自己虽然不那么灵巧，但如果拼命地学习，一定能做出漂亮的衣服。将来，我一定要做一名日本第一流的裁缝。”
中川老师读着这两篇作文笑了。三吉和五郎好像预先商量好了似的，都要做一名“日本第一流的”。这两名不起眼的少年有着自己美好的理想，对未来充满了信心和希望。
毕业典礼结束的晚上，三吉和五郎到了中川老师的家里。
“老师，我决定明天就去金泽市，到冈田鞋店当见习工。”三吉信心百倍地说。
“老师，明天我就要坐三点钟的火车到东京，不久，我就要成为裁缝了。”五郎苍白的小脸上泛着红晕。
“你们都要朝着做第一流的方向出发了。做日本第一流的，这条道路很艰难，但不管发生什么事，都不要泄气。”
听着老师语重心长的嘱咐，两位少年不住地用力点着头。他们没有食言，八年以后，他们果然成了日本名副其实的第一流的鞋匠和裁缝师。在东京，只要一说起鞋匠三吉和裁缝五郎，人们都会竖起大拇指。
做一个最好的你，这就要你在做任何一桩平凡的事情时都要尽心尽力。只要你尽心尽力了，为之付出了，为之奉献了，生活就不会亏待你。
最高尚的事
从前，有一位非常富有的商人，在他年事已高的时候，决定把家产分给三个孩子。但在分财产之前，他要三个儿子先去游历天下做生意。
临行前，商人对三个孩子说：“你们一年后要回到这里，告诉我你们在这一年内，所做过的最高尚的事。实话跟你们说吧，我的财产不想分割，集中起来才能让下一代更加富有。所以，一年之后，我将把自己的全部财产，交给你们中做了最高尚的事的人。”
带着父亲的嘱托，三个孩子各自去外面游历做生意。一年后，三个孩子回到父亲的跟前，报告这一年来的收获。
老大说：“在我游历期间，曾遇到一个陌生人，他十分信任我，将一袋金币交给我保管。后来他不幸过世，我就将金币原封不动地交还给了他的家人。”
父亲说：“你做得很好。但诚实是你应有的品德，算不上是高尚的事情。”
老二接着说：“我旅行到一个贫困的村庄，见到一个衣衫破旧的小乞丐，不幸掉进河里。我立即跳下马，奋不顾身地跳进河里救起那个小乞丐。”
父亲说：“你也做得很好。但救人是你应尽的责任，还算不上是高尚的事情。”
老三迟疑地说：“我有一个仇人，他千方百计想陷害我，有好几次，我差点死在他的手中。有一个夜晚，我独自骑马走到悬崖边，发现我的仇人正睡在悬崖边的一颗树旁。那时，我要轻轻一脚，就能把他踢下悬崖。但我想了想，没有这么做，反而叫醒他，让他继续赶路。跟大哥、二哥的事相比，这实在算不了什么高尚的事。”
听完老三的话，父亲正色道：“孩子，能帮助自己的仇人，是高尚而且神圣的事，你办到了。来，我所有的财产都是你的。”
诚实是我们应该拥有的美德，救人于危难也是我们应尽的责任，但懂得宽恕，尤其是宽恕那些曾经对不起我们的仇人，却很难做到。
人要有宽广的胸怀，能容得下别人对你的嘲笑、朋友对你的背叛、敌人对你的陷害。更难能可贵的是，要能原谅那些曾经伤害过你的人，甚至在他们危难的时候还能帮上一把。
最出色的“卧倒”
有一年，德国一家电视台重金悬赏，征集“十秒钟惊险镜头”活动。在诸多的参赛作品中，一个名叫“卧倒”的镜头以绝对优势夺得了冠军。拍摄这十秒镜头的作者，是一位刚刚踏入工作岗位的年轻人，名不见经传。对于这个作品，每个人都渴望一睹为快。
可以毫不夸张地说，在那十秒钟之后，整个德国足足肃静了十分钟。
镜头是这样的：
在一个火车站，一个扳道工正走向自己的岗位，去为一列徐徐而来的火车扳动道岔，而在铁轨的另一头，还有一列火车正从相反的方向驶进车站。假如他不及时扳岔，两列火车必定相撞。
这时，他无意中回过头一看，发现自己的儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。是抢救儿子，还是扳道避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻，他威严地朝儿子大喊一声：“卧倒！”
同时，他冲进去扳动了道岔。
一眨眼的工夫，这列火车进入了预定轨道。
车上的旅客丝毫未曾察觉，他们的生命曾经千钧一发，他们也丝毫不知道，一个小生命就倒卧在铁轨之间——火车正轰鸣着驶过，孩子毫发未伤。那一幕，刚好被一个经过此地的记者摄入镜头中。
人们猜测，那个扳道工一定是一个非常优秀的人。
后来，人们才渐渐知道，那个扳道工是一个普普通通的人。他唯一的优点就是忠于职守，没误工过一秒钟。
而更让人意想不到的是，他的儿子竟然是一个弱智儿童。
扳道工告诉记者，他曾一遍一遍地对儿子说：“你长大后能干的工作太少了，你必须有一样是出色的。”
儿子听不懂父亲的话，依然傻乎乎的，但在生命攸关的那一秒钟，他却“卧倒”了——这就是他在跟父亲玩打仗游戏时，唯一听懂的，并做得最出色的动作。
“你必须有一样是出色的。”多么朴素的话语，多么精准的育子哲理。一个出色的“卧倒”，给了孩子以生命的第二个春天。然而，反观我们对孩子的教育，多少兴趣、多少优势、多少生命最佳爆破点，却在一天一个花样地培养和训练中流于平庸甚至拙劣。扪心自问，在学习上，在品行上，在生命的成长中，我们的孩子可曾养成过出色的“卧倒”，哪怕只有一个？
教育子女不是一朝一夕之事，任重而道远，愿天下所有父母都能对孩子的教育多一些耐心，少一些功利！
感谢大家的阅读，下次我们再会。
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